【題目】兩個質(zhì)量和初溫都相同的金屬球,先把甲球放入一杯冷水中,熱平衡后,水溫升高了10℃;把甲球取出后,再把乙球放入杯中,熱平衡后水溫又升高了10℃,則甲、乙兩種金屬球的比熱容相比,C____________ C.(選填大于、小于等于

【答案】小于

【解析】

先后將甲乙兩金屬塊投入到同一杯水中,水升高的溫度相同,水吸收的熱量相同,因為不計熱量損失,所以QQ,所以甲乙兩金屬塊放出的熱量相同;由題知,將甲取出后,再將乙放入這杯水中,熱平衡后水溫又升高,即甲金屬塊降低的溫度多;

由上述分析可知,質(zhì)量相同的甲乙兩金屬塊,放出相同的熱量,甲金屬塊降低的溫度多,所以甲的比熱容小于乙的比熱容。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗裝置中,三個相同的燒瓶A、B、C內(nèi)部都盛有質(zhì)量和初溫均相等的液體,其中,A、B燒瓶中裝的是煤油,C瓶中裝的是水,A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB、RC , 且RA<RB=RC . (假設(shè)實驗中沒有任何熱損失)
(1)小明用該裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,他應(yīng)該觀察比較兩瓶中溫度計的示數(shù)變化情況,其中瓶中的液體溫度升高得更快一些.
(2)小紅用該裝置完成“比較水和煤油吸熱升溫的情況”的實驗,她應(yīng)該觀察比較、C兩瓶中溫度計的示數(shù)變化情況,實驗中水和煤油吸熱的多少是通過來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).該實驗中裝有(選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計示數(shù)變化較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是

A. 法拉第B. 焦耳C. 奧斯特D. 牛頓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】木塊在大小為5牛的水平拉力作用下,沿水平地面做勻速直線運動,摩擦力的大小為_____牛,木塊與地面摩擦后溫度_____(選填“升高”、“不變”或“降低”,這是通過_____改變了木塊的內(nèi)能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天,小明從冰箱冷凍室中取出幾個冰塊,放人裝有常溫礦泉水的杯中。過一會兒,他用吸管攪動冰塊,發(fā)現(xiàn)這幾個冰塊“粘”到一起了,如圖所示。請解釋這個現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列認識中正確的是

A. 宇宙是一個有層次的天體系統(tǒng),太陽是宇宙的中心

B. 物質(zhì)是由分子組成的,分子是不可再分的最小粒子

C. 只要人的視力足夠好,就能憑肉眼就能看到電子

D. 物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系如圖線a所示.若其他條件不變,(1)僅增加水的質(zhì)量;(2)僅增大液面大氣壓強;(3)既增加水的質(zhì)量,又減小液面大氣壓強,則三種情況中,溫度與時間的關(guān)系圖線分別對應(yīng)_______、______________(a/bcd)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一物體在彈簧測力計下,示數(shù)為9N,當它浸入水中時,示數(shù)為5N,此時物體所受的浮力為

A. 3NB. 4NC. 5ND. 6N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)壓強的事例,解釋正確的是

A. 書包背帶做得寬大是為了增大壓強

B. 飛機的機翼做成上凸下平的形狀,是因為在流體中流速大的地方壓強大

C. 抽水機利用了連通器的原理

D. 用注射器吸取藥液是利用大氣壓工作的

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