如圖所示,小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所做的總功為W1,機(jī)械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機(jī)械效率為η2.若不計(jì)繩重與摩擦,則

A.W1 = W2,η1 =ηB.W1 <W2,η1>η2

C.W1 < W2η1 <ηD.W1 > W2,η1 <η2

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:由圖可知甲是定滑輪,乙是動(dòng)滑輪,利用乙滑輪做的額外功多,由“小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓”可知兩種情況的有用功,再根據(jù)總功等于有用功加上額外功,可以比較出兩種情況的總功大。缓罄即可比較出二者機(jī)械效率的大小.(1)因?yàn)樾∶鞣謩e用甲、乙兩滑輪把同一袋沙從一樓地面提到二樓地面,所以兩種情況的有用功相同;

(2)當(dāng)有用功一定時(shí),甲中所做的總功為對(duì)一袋沙所做的功,利用機(jī)械時(shí)做的額外功越少,則總功就越少,機(jī)械效率就越高;

(3)又因?yàn)橐沂莿?dòng)滑輪,乙中所做的總功還要加上對(duì)動(dòng)滑輪所做的功,利用乙滑輪做的額外功多,則總功越多,機(jī)械效率越低.即W1 小于W2,η1 大于η2

故選B.

考點(diǎn):本題考查功的計(jì)算、機(jī)械效率的計(jì)算

點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是熟知功的計(jì)算和機(jī)械效率的大小,比較簡單,主要是學(xué)生明確哪些是有用功,額外功,總功,然后才能正確比較出兩種情況下機(jī)械效率的大。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

9、如圖所示,小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所做的總功為W1,機(jī)械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機(jī)械效率為η2.若不計(jì)繩重與摩擦,則( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?天橋區(qū)一模)如圖所示,小明分別用甲滑輪、乙滑輪把重力相同的物體勻速提升到相同的高度,則(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?黑龍江模擬)如圖所示,小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所做的總功為W1,機(jī)械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機(jī)械效率為η2.若不計(jì)繩重與摩擦,則( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所做的總功為W1,機(jī)械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機(jī)械效率為η2.若不計(jì)繩重與摩擦,則( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面勻速豎直提到二樓,用甲滑輪所用的拉力為F1,機(jī)械效率為η1;用乙滑輪所用的拉力為F2,機(jī)械效率為η2.已知輪重小于沙子的重力,若不計(jì)繩重、輪與軸摩擦,則(  )

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