13.【實驗名稱】探究凸透鏡成像的規(guī)律

【設(shè)計實驗與進行實驗】
(1)如圖甲所示,從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏.
(2)實驗裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后,小天同學(xué)某次實驗情景如圖甲所示.此時他在光屏上看到了燭焰清晰的像,像的性質(zhì)是倒立放大 的(填“縮小”、“等大”或“放大”).生活中的幻燈機就是利用這一原理制成的.如果此時撤去光屏,人眼在原來光屏的位置能(選填“能”或“不能”)直接看到蠟燭的實像.
【分析與論證】(1)保持凸透鏡的位置不變,小天將蠟燭向左移動了5cm,為了在光屏上得到一個清晰的像,小天應(yīng)將光屏向左(選填“左”或“右”)移動.
(2)在整理器材時,小天偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像,它的成像原因是光的反射(填“直線傳播”“反射”或“折射”)
【實驗拓展】(1)保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移一小段距離后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個近視眼鏡(選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”).
(2)實驗時,燃燒的蠟燭在不斷縮短,使光屏上的像不斷向上移動,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,在不更換實驗器材的情況下,請寫出一種可行的方法把光屏上移.
(3)小天將兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于圖乙所示的位置時,光屏上C、D兩處會得到清晰的燭焰的像.用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上C(選填“C”或“D”)處仍能得到一個清晰的像.

分析 【設(shè)計實驗與進行實驗】(2)根據(jù)像距和物距的大小關(guān)系,判斷成像的特點及其應(yīng)用;
實像是光線的真實會聚,可以直接用眼睛觀察到;
【分析與論證】(1)凸透鏡成實像時:物近像遠(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變。
(2)凸面鏡成倒立、縮小的虛像,是根據(jù)光的反射原理成像的.
【實驗拓展】(1)根據(jù)凸透鏡和凹透鏡對光線的作用進行分析.
(2)凸透鏡成的實像是倒立的,像與物體的變化方向恰好相反.
(3)過凸透鏡光心的光線不改變方向.由此可以判斷A處燭焰的像在D點,B處燭焰的像在C點.

解答 解:【設(shè)計實驗與進行實驗】(2)由圖知,物距小于像距,即物距在焦距和2倍焦距之間,所以凸透鏡成倒立、放大的實像;生活中的幻燈機或投影儀就是利用這一原理制成的.
因為實像是真實光線會聚形成的,所以,當(dāng)撤去光屏,人眼睛在光屏的位置能看到物體的實像;
【分析與論證】(1)保持凸透鏡的位置不變,小天將蠟燭向左移動了5cm,為了在光屏上得到一個清晰的像,根據(jù)“凸透鏡成實像時物遠(yuǎn)像近像變小”可知,小天應(yīng)將光屏向左移動.
(2)從凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像,此時她所拿著的凸透鏡鏡面當(dāng)成了反射面,即當(dāng)做了凸面鏡,此時成的是正立、縮小的虛像,是由于光的反射形成的.
【實驗拓展】(1)把光屏向右移動一小段距離,要想在光屏上再次得到淸晰的像,應(yīng)使像向右移動,則需在凸透鏡和蠟燭之間合適的位置放置一個凹透鏡(使光線延遲會聚);近視眼就是利用這種透鏡矯正的;
(2)蠟燭在燃燒中不斷縮短,光屏上的像向上移動,要使像能夠成在光屏中央,根據(jù)過光心的光線不改變方向可知,可向上移動光屏;或向上移動蠟燭或向下移動凸透鏡.
(3)根據(jù)過光心的光線不改變方向,可以判斷A處燭焰的像在D點,用厚紙板擋住A處的燭焰,D處燭焰的像不見了,C處還能看到B處燭焰的像.
故答案為:
【設(shè)計實驗與進行實驗】(2)放大;幻燈機;能;
【分析與論證】(1)左;(2)反射;
【實驗拓展】(1)近視眼鏡;(2)把光屏上移;(3)C.

點評 此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗,考查了凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用,不僅要掌握成像特點與物距像距之間的關(guān)系,而且要善于總結(jié)規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.我們試著做一個游戲:將磁鋼M固定在鐵塊C上.用手將一元硬幣B1、B2疊在一起.豎立在磁鋼上端.如將手指稍稍松開一小段距離.將觀察到的現(xiàn)象是兩個硬幣的上端將分開(填“合攏”或“分開”).這是因為硬幣被磁化,且兩個硬幣的上端同(填“異”或“同”)名.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在如圖所示的裝置中,小車在水平方向上受到兩個力的作用,我們通過觀察小車在水平方向是否處于靜止來探究二力平衡要滿足哪些條件.
①把小車放在較光滑(光滑/粗糙)的水平桌面上,并且正(倒/正)放,對實驗結(jié)論的得出更有利.
向兩個吊盤中加砝碼,當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量相等 時,小車靜止,右盤中多加一個砝碼時,小車向右運動,說明小車受到的二力要平衡,必須滿足大小相等這一條件,此過程中用到的研究方法是對比法.
③保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等,將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度后松手,小車會轉(zhuǎn)動,直到兩邊的拉線在同一直線上才靜止.
④如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的掛鉤上沿同一方向拉小車,發(fā)現(xiàn)小車不會靜止,說明小車受到的二力要平衡,必須滿足方向相反這一條件.
⑤通過上述過程可知,作用在同一物體上的兩個力,只有當(dāng)大小相等、方向相反、并且作用在同一直線,這兩個力才彼此平衡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.物體受到非平衡力的時候運動狀態(tài)不一定發(fā)生改變.錯.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.測量未知液體的密度

[實驗器材]天平、燒杯、量筒、待測液體
[實驗原理]ρ=$\frac{m}{V}$(填公式)
[實驗步驟]
(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時,先將游碼移到稱量標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺中央刻度線的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié).
(2)接下來進行了以下操作:
A.用天平測量2燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m1
B.將待測液體倒入燒杯中,用天平測出燒杯和液體的質(zhì)量m2;
C.將燒杯中的一部分液體倒入量筒,測出這部分液體的體積V;
以上操作的正確順序是:BCA(填字母代號).
(3)由圖可知,量筒中液體的質(zhì)量為44g,未知液體的密度是1.1×103kg/m3
(4)假如實驗器材中少了量筒,在某一量筒的情況下利用天平、小燒杯和水來測量未知液體的密度.請將下列測量步驟補充完整:
A.用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1
B.將水裝滿燒杯,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m2;
C.將待測液體裝滿燒杯,用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m3;
D.未知液體密度的表達式:ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}{ρ}_{水}$.(已知ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.人前進時,地面對鞋底的摩擦是靜摩擦,摩擦力的方向是前(選填“前”或“后”).鞋底制成凹凸不平的花紋,這是采用在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在探究杠桿平衡條件的實驗中,保持杠桿在水平位置平衡,就可以直接從杠桿上讀出力臂的大。鐖D所示,保持彈簧測力計懸掛點不變,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠桿水平平衡,彈簧測力計示數(shù)變變大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.觀看了電視播放的飛機在空中水平飛行投彈攻擊地面目標(biāo)的軍事演習(xí)后,“軍事迷”小兵對炮彈離開飛機后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個猜想:①飛機水平飛行的速度越快,炮彈離開飛機后飛行的水平距離越遠(yuǎn);②炮彈離開飛機后飛行的水平距離跟飛機飛行高度有關(guān).為了驗證猜想,小兵在老師的指導(dǎo)下進行了如圖所示的實驗:
(1)讓小球從光滑斜槽上的A點自由滑下,經(jīng)C點后沿水平方向運動離開斜槽,最后落在地面上的P1點.
(2)保持斜槽的高度不變,讓小球從斜槽上的B點自由滑下,經(jīng)C點離開斜槽,最后落在地面上的P2點.此時小球經(jīng)過C點的速度大于 (選填“大于”、“小于”或“等于”)上一步中小 球經(jīng)過C點的速度,由此可證明猜想①是正確(選填“正確”或“錯誤”)的.
(3)為了驗證猜想②,應(yīng)控制小球離開C點時速度的大小不變.小兵增加h的高度,仍讓小球從A點自由滑下,此時小球落茬地面上的P3點,比較OP3OP1和(選填“OP1”或“OP2”)可得結(jié)論:飛機飛行的高度越高,炮彈離開飛機后飛行的水平距離越大 (選填“大”或“小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小明利用標(biāo)有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進行測量,其實驗步驟如下:
a.先將注射器活塞推至注射器筒的底端,目的是排盡筒內(nèi)空氣,再用橡皮帽封住注射器的小孔.
b.用細(xì)繩拴住注射器活塞頸部,使繩另一端與彈簧測力計掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞開始運動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N.
c.測出注射器全部刻度長度為4cm.
d.根據(jù)測量數(shù)據(jù).算出大氣壓的值.
(1)實驗所用的器材為:注射器、彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮帽和刻度尺.
(2)此注射器活塞的橫截面積是0.625cm2.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出大氣壓強是1.2×105Pa.
(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大,對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;    ②活塞與注射器筒壁間有摩擦;
③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn);            ④活塞與注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定會使測量值小于真實值的是B.
A.①③B.①④C.②③D.②④.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案