【題目】小明用圖所示的裝置進行探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗，測得的數(shù)據(jù)如表1所示

表1

物質

初始溫度/℃

最終溫度/℃

加熱時間/min

甲

20

45

5

乙

20

68

5

（1）實驗中應量取質量_____（選填“相同”或“不同”）的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時，通過比較_____（選填“升高的溫度”或“加熱的時間”）來判斷吸熱能力的強弱。

（2）分析表1實驗數(shù)據(jù)可知_____（選填“甲”或“乙”）物質的吸熱能力強。

【答案】相同 升高的溫度 甲

【解析】

(1)[1][2]根據(jù)比較不同物質吸熱能力的兩種方法，要控制不同物質的質量相同，故實驗中應量取質量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時，通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱；

(2)[3]根據(jù)表中數(shù)據(jù)，加熱相同時間，甲升溫低，根據(jù)可知，甲物質的比熱容比較大，所以甲物質的吸熱能力強。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同的電加熱器加熱相同質量的水和煤油的過程中，水和煤油的溫度隨時間變化的圖像如圖所示，關于這一過程，下列說法正確的是：

A. 此時液面氣壓大于一個標準大氣壓

B. 20min后水的溫度不變的過程中將不再吸收熱量

C. 煤油的溫度升高的較快，說明煤油的比熱容比水的比熱容小

D. 8min 時間內(nèi)煤油吸收的熱量比水吸收的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒為3V，小燈炮L標有“2.5V”字樣，忽略溫度對燈絲電阻的影響. 閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P由a端向b端移動的過程中，小燈泡L始終發(fā)光，則下列說法錯誤的是（ ）

A.電流表A的示數(shù)變大

B.小燈泡L變亮

C.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)和保持不變

D.電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）在探究決定電阻大小的因素時，研究小組中甲、乙、丙三位同學作出如下猜想：

甲：導體的電阻與導體的長度有關。

乙：導體的電阻與導體的材料有關。

丙：導體的電阻與導體的橫截面積有關。

實驗室備有幾種電阻絲，參數(shù)如下表。

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

a

鎳鉻合金絲

1.0

0.2

b

鎳鉻合金絲

1.0

0.1

c

鎳鉻合金絲

0.5

0.1

d

錳銅合金絲

0.5

0.1

如圖17所示，是為完成探究連接的實驗電路。

（1）實驗中應通過比較 的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達到驗證猜想的目的。（2）若要驗證乙同學的猜想，則應該選用 兩根電阻絲(填編號)進行對比實驗。

（3）選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗，是為了驗證 同學的猜想。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的電路測量小燈泡的電阻，已知電源電壓恒為4.5V 不變，小燈泡標有2.5V字樣，他記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，關于該實驗下列說法中不正確的是

電壓/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻/Ω

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均電阻/Ω

8.1

A.滑動變阻器的最大阻值至少為50Ω

B.小燈泡正常發(fā)光時的電阻是10Ω

C.閉合開關后，滑動變阻器的功率可能為0.4W

D.表格設計中不能加平均電阻一欄

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個底面積不同（SA<SB)的輕質圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、B兩種液體，液體對容器底部的壓強相等，則兩容器中液體的密度關系為ρA_____ ρB；兩容器中液體的質量關系為mA_____ mB。若將兩個相同的金屬球分別浸沒在A、B液體中后（無液體溢出），液體對容器底部的壓強關系為pA_____pB。（均選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習了密度的知識以后，小明和小輝兩位同學各自設計了實驗的方案測定鹽水的密度：

小明同學設計的方案

小輝同學設計的方案

1

用電子天平稱出燒杯和鹽水的總質量m1

用電子天平稱出空燒杯質量m1

2

將一部分鹽水倒入量筒中，讀出示數(shù)V

用電子天平稱出燒杯和鹽水的總質量m2

3

再用電子天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質量m2

將鹽水全部倒入量筒中，讀出示數(shù)V

4

鹽水的密度ρ＝（m1- m2）/V

鹽水密度的表達式是-----

（1）小輝同學測出的鹽水密度表達式是：ρ＝_______（用實驗中測出物理量的字母表示）。

（2）請判斷：小明的方案____，小輝的方案____（均選填“正確”或“錯誤”）。

（3）在這兩個方案測出的鹽水的密度值中，______同學的方案測出的結果更接近鹽水的真實值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時，分別用質量相等的水和另一種液體進行了實驗，并用圖像對實驗數(shù)據(jù)進行了處理，如圖所示，實驗中，水和另一液體在相同的時間內(nèi)放出的熱量相等，分析圖像可知，____物質為水 （選填“甲”或“乙”）．另一種液體的比熱容為_____J/（kg·℃）。已知初溫為25℃的水質量為1kg，吸收3.36×105J的熱量后，則水的溫度升高了_____℃（一個標準大氣壓下）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中：

（1）圖甲中A、B、C三種讀取溫度計示數(shù)的方法，正確的是_____；圖乙中溫度計的示數(shù)為_____℃。

（2）圖丙是小明根據(jù)兩組同學每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對應的溫度時間圖像，由圖像可知水沸騰時的溫度為_____℃，此時當?shù)氐拇髿鈮?/span>_____（選填“大于”“小于”或“等于”）1個標準大氣壓；水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度_____（選填“升高”或“不變”）。

（3）由圖丙可知，兩組同學的圖像存在差異，請說出一條可能的原因：_____。

（4）如圖丁所示，小試管中裝有熱水，懸放在正在加熱沸水的燒杯中，足夠長時間后，小試管中的水_____（選填“會”或“不會”）沸騰，原因是_____。

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