【題目】小明在探究“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”兩個實驗中,分別把一個不透明的木板放在如圖甲、乙所示的位置,以下說法錯誤的是( 。

A.甲圖中,蠟燭能成像且人能看到像

B.乙圖中,蠟燭能成像且人能看到像

C.甲圖中,取走木板,將蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡,鏡中的像變大

D.乙圖中,取走木板,蠟燭靠近凸透鏡,所成的像變小

【答案】C

【解析】

A.甲圖為平面鏡成像,平面鏡所成的像為虛像,不是由實際光線會聚而成,故木板不會影響蠟燭的像,故A正確,不符合題意;

B.乙圖中凸透鏡相當(dāng)于放大鏡,此時成正立、放大的虛像,故木板不會影響蠟燭的像,故B正確,不符合題意;

C.平面鏡所成的像的大小與物體大小相等,與物體到鏡面的距離無關(guān),故C錯誤,符合題意;

D.凸透鏡成虛像時,物體越靠近透鏡,像越小,故D正確,不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組想測量一塊形狀不規(guī)則的小礦石的密度,主要實驗步驟如下:

(1)將兩個燒杯分別放在天平的兩個托盤上,各注入適量的水(水量能浸沒小礦石且保證后面的操作中水均不會從燒杯中溢出),使天平平衡;

(2)向量筒中加入適量的水,記下體積V1;

(3)手提細(xì)線吊住小礦石,將它浸沒在左盤的燒杯中,且不與燒杯接觸,用滴管將量筒中的水滴入______盤的燒杯中,直到天平平衡;

(4)記下此時量筒中剩余水的體積為V2,若水的密度用ρ表示,則小礦石所受浮力F=______;

(5)______,再用滴管將量筒中的水滴入右盤的燒杯中,直到天平平衡;

(6)記下量筒中最后剩余水的體積V3

(7)小礦石的密度ρ=______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,扶梯的A端只能沿墻面無摩擦上下滑動,開始時扶梯與墻面的夾角為30°。由于地面的靜摩擦力大小導(dǎo)致扶梯A端沿墻往下滑,B端沿地面向右滑,關(guān)于扶梯AB兩端的運(yùn)動速度,下列說法正確的是( 。

A.A端下滑速度始終大于B端右滑速度

B.A端下滑速度始終小于B端右滑速度

C.A端下滑速度先小于B端右滑速度,后大于B端右滑速度

D.A端下滑速度先大于B端右滑速度,后小于B端右滑速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在電學(xué)實驗復(fù)習(xí)課上,小東選用電源電壓4.5VL12.5V 0.3A”,L23.8V 0.3A”,設(shè)計了如圖甲所示電路,閉合開關(guān),將收集到的信息填入表格中:

燈泡

U/V

亮度

L1

1.8

L2

2.7

(1)根據(jù)圖甲電路及表中信息,可初步驗證:

①電路中電壓關(guān)系是:_______;

電功率與電壓的關(guān)系是:_______;

②小東認(rèn)為:甲圖電路還可以驗證“燈絲電阻與燈絲溫度關(guān)系”,而同組的小紅同學(xué)不贊同這一觀點,請你寫出小紅不贊同的理由_______;

(2)課后,小東想對L2.5V 0.3A”的銘牌進(jìn)行檢測,設(shè)計電路如圖乙電源電壓未知,R0阻值已知,只用一塊電壓表,可接在“1”或“2”的位置。請你幫助他完成檢測:

A:電壓表接在“1”位置,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)P位置,使燈泡L1正常工作;

B:_______,電壓表改接到另一位置,閉合開關(guān),記下電壓表示數(shù)U;

C:比較_______可以檢測L銘牌標(biāo)注是否與實際相符。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用天平和量筒測礦石的密度”實驗中,趙鑫同學(xué)設(shè)計的實驗步驟是:

在量筒中倒入適量的水,液面示數(shù)為V1;

把礦石浸沒在量筒內(nèi)的水中,此時液面示數(shù)為V2;

用天平測出礦石的質(zhì)量為m

計算出礦石的密度。

(1)為了更準(zhǔn)確地測出礦石的密度,你認(rèn)為以上操作的合理順序是_____;(填數(shù)字代號)

(2)天平使用前指針指在分度盤紅線左側(cè),平衡螺母應(yīng)往_____調(diào),用已調(diào)好的天平測礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則礦石的質(zhì)量為_____g,若所測得礦石的體積為20cm3,則礦石的密度為_____kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡電阻”的實驗中,小燈泡的額定電壓。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整,要求滑片向右滑動時燈泡變亮。

______

(2)某小組閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____。

(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的電阻_____Ω。

(4)做完實驗后,小明看到實驗臺上有一個定值電阻,上邊的數(shù)字模糊不清,想測出它的阻值,可是發(fā)現(xiàn)電壓表損壞,經(jīng)過小組討論設(shè)計了如圖丁所示的兩個電路圖,小明認(rèn)為利用前面的數(shù)據(jù)和這兩個電路圖,都能測出的阻值。你認(rèn)為能測出阻值的電路圖是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將皮球從離地某一高度的O點處水平拋出,球落地后又彈起,它的部分運(yùn)動軌跡如圖所示。下列說法正確的是(  )

A.皮球經(jīng)過同一高度的A、B兩點時動能相等

B.皮球第一次反彈后到達(dá)最高點P點時動能為零

C.皮球在D點時的機(jī)械能大于在C點時的機(jī)械能

D.皮球在N點時的最大形變量小于在M點時的最大形變量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究并聯(lián)電路電流特點的一種實驗電路,閉合開關(guān)S,燈泡L1、L2都正常發(fā)光,過一會兒,由于燈泡L2的質(zhì)量問題,燈絲被燒斷了,則下列說法正確的是

A. 燈泡L1兩端的額定電壓變大,但仍能正常發(fā)光

B. 燈泡L1兩端的實際電壓變大,亮度變亮

C. 滑動變阻器實際電流變大

D. 滑動變阻器實際功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中。

(1)此實驗應(yīng)在________(填“較暗”或“較亮”)環(huán)境進(jìn)行。照圖那樣在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡,用玻璃板代替平面鏡是為了________,沿著玻璃板在紙上畫一條直線,代表平面鏡。把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面,再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合,由此可說明平面鏡成像時,________;

(2)小明共進(jìn)行了三次實驗,用刻度尺分別測出蠟燭和像到玻璃板的距離,數(shù)據(jù)記錄如表:

次數(shù)

u(蠟燭到玻璃板的距離/cm

v(像到玻璃板的距離/cm

1

10

10

2

15

15

3

20

20

分析表中數(shù)據(jù)可以得出:平面鏡成像時,________;

(3)小明將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時,蠟燭A的像將逐漸向________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板的方向移動;

(4)當(dāng)玻璃板后面的蠟燭與蠟燭A的像完全重合時,小明移去后面的蠟燭,并在該蠟燭所在位置放一光屏,則光屏上________(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是________(填“實”或“虛”)像;

(5)如果實驗時將玻璃板豎直向上提起1cm,則蠟燭的像豎直向上移動___(填序號)。

A. 2cm B. 1cm C. 0.5cm D.0cm

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