【題目】小英在做用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖所示的電路．她閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮，她將滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑動(dòng)到左端，再滑動(dòng)到右端的過(guò)程中，燈泡L始終不發(fā)光．為了排除電路故障，小英用量程為0﹣3V的電壓表進(jìn)行檢查判斷．她將電壓表的負(fù)接線(xiàn)柱與A接線(xiàn)柱連接，電壓表正接線(xiàn)柱依次與其他接線(xiàn)柱連接，對(duì)應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示．

電壓表正接線(xiàn)柱與其他接線(xiàn)柱連接情況

電壓表示數(shù)/V

與B接線(xiàn)柱連接

3

與C接線(xiàn)柱連接

3

與D接線(xiàn)柱連接

3

與E接線(xiàn)柱連接

3

與F接線(xiàn)柱連接

0

根據(jù)以上信息，可判斷　 　段電路一定出現(xiàn)了故障．

【答案】EF
【解析】解：電壓表的負(fù)接線(xiàn)柱與A接線(xiàn)柱連接，
電壓表正接線(xiàn)柱與B接線(xiàn)柱連接，電壓表有示數(shù)，說(shuō)明電源完好；
電壓表正接線(xiàn)柱與C接線(xiàn)柱連接，電壓表有示數(shù)，說(shuō)明AC之間完好；
電壓表正接線(xiàn)柱與D接線(xiàn)柱連接，電壓表有示數(shù)，說(shuō)明AD之間完好；
電壓表正接線(xiàn)柱與E接線(xiàn)柱連接，電壓表有示數(shù)，說(shuō)明AE之間完好；
電壓表正接線(xiàn)柱與F接線(xiàn)柱連接，電壓表沒(méi)有示數(shù)，說(shuō)明AF之間有斷路，而已知AE之間完好，所以故障出在EF之間，可能是燈泡發(fā)生斷路．
所以答案是：EF．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，取一塊硬紙板在相對(duì)的頂點(diǎn)附近各開(kāi)一個(gè)小孔用細(xì)線(xiàn)系住，細(xì)線(xiàn)的另一端跨過(guò)桌邊的兩個(gè)定滑輪。

(1)硬紙板沒(méi)有與桌面接觸，這樣做的好處是_________________________________________。

(2)當(dāng)兩側(cè)滑輪上所掛鉤碼質(zhì)量________時(shí)，紙板靜止。

(3)保持兩側(cè)所掛鉤碼質(zhì)量相等，把紙板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F1和F2不在同一直線(xiàn)上，這時(shí)紙板________。

當(dāng)紙板重新恢復(fù)到原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，拉力F1和F2作用在同一直線(xiàn)上。

由上述實(shí)驗(yàn)可知，作用在同一物體上的力，如果________，方向________，作用在____________，這兩個(gè)力就彼此平衡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】出租車(chē)司機(jī)在機(jī)場(chǎng)高速公路的入口處，看到如圖所示的標(biāo)志牌。根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)圖中“100”的物理意義是什么?

(2)在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛多少分鐘才能到達(dá)機(jī)場(chǎng)?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究（將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫(xiě)完整）

溫度的測(cè)量：

工具

把兩只手分別放入熱水和冷水中，過(guò)一會(huì)，再把雙手同時(shí)放入溫水中。兩只手對(duì)“溫水”的感覺(jué)不同。說(shuō)明：要準(zhǔn)確地判斷溫度的高低，就要用工具_____進(jìn)行測(cè)量。

讀數(shù)

如圖，溫度計(jì)（a）的示數(shù)為_____，溫度計(jì)（b）的示數(shù)為_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表A1和A2的示數(shù)之比為3：2，則R1和R2的阻值之比為　 ，R1和R2消耗的電功率之比為　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)閱讀，小明知道了1791年意大利物理學(xué)家伏特發(fā)明了最早的電池﹣﹣伏打電池．在老師的幫助下，小明自制了一個(gè)如圖所示的伏打電池，但是不能確定哪個(gè)金屬片是正極．請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行判斷．
（1）寫(xiě)出你選用的實(shí)驗(yàn)儀器： ．
（2）簡(jiǎn)述操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示的電路中，定值電阻R1為10Ω，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從b端移動(dòng)到a端的過(guò)程，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖2所示．求：
（1）電源電壓；
（2）滑動(dòng)變阻器的最大阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估測(cè)數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際的是（ ）
A.一節(jié)干電池的電壓是220V
B.課桌的高度約為80cm
C.人正常步行的速度約為5m/s
D.一個(gè)籃球的質(zhì)量約為50g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】基本測(cè)量?jī)x器的使用：

（1）如圖甲中秒表的示數(shù)為_____s。

（2）如圖乙所示小明用A、B兩把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，其中正確放置的是_____，該刻度尺的分度值是_____，物體的長(zhǎng)度為_____。

（3）用刻度尺測(cè)量某同一長(zhǎng)度的五次測(cè)量記錄是：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm．其中一次明顯是錯(cuò)誤的，它是_____；其他四組結(jié)果的尾數(shù)不相同，這屬于測(cè)量中的_____（選填“誤差”或“錯(cuò)誤”），根據(jù)以上測(cè)量記錄，這一物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作_____。

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