【題目】如圖甲是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)調(diào)節(jié)螺母使杠桿在水平位置平衡時(shí),應(yīng)確保杠桿上(選填“懸掛”、“不懸掛”)鉤碼.杠桿在水平位置平衡時(shí)的好處是 .
(2)如圖乙所示杠桿處于平衡狀態(tài),若不改變O點(diǎn)右側(cè)鉤碼的數(shù)目和位置,將O點(diǎn)左側(cè)的所有鉤碼都掛在字母的下方,仍可實(shí)現(xiàn)杠桿在水平位置平衡.
(3)如圖丙所示要使杠桿在圖示位置平衡,請你在杠桿上的A點(diǎn)畫出所施加的最小力F的示意圖及其力臂L.
【答案】
(1)不懸掛;便于測量力臂
(2)d
(3)解:為使拉力最小,動力臂要最長,拉力F的方向應(yīng)該垂直杠桿向上,即豎直向上,動力臂為OA最長,如圖所示:
【解析】解:(1)根據(jù)探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)操作過程,應(yīng)先將杠桿調(diào)節(jié)到水平平衡,此時(shí)杠桿上不應(yīng)懸掛鉤碼;
杠桿在水平位置平衡,力與杠桿垂直,力臂在杠桿上,便于測量力臂大;(2)若每個(gè)鉤碼重G,杠桿上每格長度L,
若將O點(diǎn)左側(cè)的所有鉤碼掛在一起,O點(diǎn)左側(cè)鉤碼重4G,設(shè)掛在左側(cè)n格處杠桿平衡,
根據(jù)杠桿的平衡條件:
4G×nL=2G×4L,
解得:n=2,即應(yīng)掛在d的下方;
所以答案是:(1)不懸掛;便于測量力臂;(2)d;(3)見上圖
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組開展科學(xué)探究活動。
【提出問題】液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟深度有什么關(guān)系?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】探究液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系,用如圖所示裝置,在彈簧秤下掛一實(shí)心圓柱體,容器中盛有某種液體。
【獲取證據(jù)】測得圓柱體的體積為0.5×l0-4米3,柱體的重為0.6牛頓。當(dāng)圓柱體緩慢地浸人液體中時(shí)(圓柱體始終豎直且沒有被浸沒),記下圓柱體下表面所處的深度h、彈簧秤相應(yīng)的示數(shù)F,求得相應(yīng)的圓柱體在下表面處產(chǎn)生對液體的壓強(qiáng)p(體在圓柱體下表面處產(chǎn)生的壓強(qiáng)也為p),所得數(shù)據(jù)如下表:
【得出結(jié)論】根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是______________________________________。
【討論與交流】(1)根據(jù)第5次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù),求得圓柱體在下表面處對液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)是_______帕,實(shí)心圓柱體的密度為___________。
(2)當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為0.12牛時(shí),圓柱體受到的浮力為_____牛。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】刷卡機(jī)廣泛應(yīng)用于銀行、超市等.如圖所示的POS刷卡機(jī)讀出信息的原理是:當(dāng)帶有磁條的信用卡在刷卡機(jī)上刷過時(shí),刷卡機(jī)的檢測頭就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,便可讀出磁條上的信息.下列裝置的工作原理與刷卡機(jī)讀取信息原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān),老師準(zhǔn)備了如圖所示的器材供同學(xué)們選擇.同學(xué)所選的四組器材中,不能達(dá)到探究目的是( )
①釘子做腿的小桌
②海綿
③砝碼
④木板
⑤盛有適量水的礦泉水瓶
⑥裝有沙的容器.
A. ①③⑥ B. ②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于能源、電磁波、超聲波等物理知識,下列說法中正確的是( )
A.蝙蝠是利用超聲波來進(jìn)行定位和導(dǎo)航的
B.化石能源和礦物能源都屬于可再生能源
C.WiFi上網(wǎng)是利用電磁波傳遞信息的
D.核電站利用的是核裂變產(chǎn)生的能量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】若小球在運(yùn)動過程中只受到力F的作用,且運(yùn)動過程中力F始終保持不變,則小球的運(yùn)動軌跡(用虛線表示)不可能的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩部總重相同的電梯在鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動,它們的s-t圖像如圖1(a)、(b)所示,則( )
A. 甲的速度小于乙的速度
B. 4秒兩甲、乙通過的路程相等
C. 甲、乙受到鋼索的拉力相等
D. 甲受到的合力小于乙受到的合力
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【題目】人工降雨也稱為人工增雨,用飛機(jī)、火箭向云中播灑干冰—固態(tài) CO2(或液氮、碘化銀等催化劑),促使云層降水或增加降水量。請分析這一過程中所發(fā)生的物態(tài)變化過程。
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