【題目】關(guān)于聲音的特性，下面說法正確的是

A. 音調(diào)高的響度一定大 B. 響度大的振幅一定大

C. 響度大的頻率一定大 D. 音調(diào)和響度相同時(shí)，音色一定相同

【答案】B

【解析】

聲音有三大特性：響度、音調(diào)、音色；三者是聲音的不同特征，相互之間沒有關(guān)系，故A說法錯(cuò)誤，D說法錯(cuò)誤；其中響度由振幅決定，振幅越大其響度越大，B說法正確；C說法錯(cuò)誤；答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用斜面向上、大小為500N的推力，將重800N的貨物從A點(diǎn)勻速推至B點(diǎn)；再用100N的水平推力使其沿水平臺(tái)面勻速運(yùn)動(dòng)5s，到達(dá)C點(diǎn)．已知AB長(zhǎng)3m，BC長(zhǎng)1.2m，距地面高1.5m．試問：

（1）利用斜面搬運(yùn)貨物主要是為了 ；

（2）貨物在水平面上運(yùn)動(dòng)的速度為多少？

（3）水平推力做功的功率為多少？[]

（4）斜面的機(jī)械效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用電流表測(cè)量通過某用電器時(shí),電流表應(yīng)______聯(lián)在電路中,必須讓電流從______接線柱流入電流表,且被測(cè)電流不要超過電流表的_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】填空題。
（1）甲、乙均為實(shí)心鐵球，若甲、乙的體積之比為3：2，則甲、乙兩球質(zhì)量比為；
（2）體積相同的甲、乙實(shí)心球，若密度之比為2：3，則甲、乙兩球質(zhì)量比為；
（3）甲、乙兩實(shí)心球，若質(zhì)量比為2：3，密度比為1：3，則甲、乙兩物體的體積比是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在測(cè)量某金屬塊密度時(shí)，做了如下操作：

（1）把天平放在水平臺(tái)上，將 移至標(biāo)尺左端零刻度處；

（2）調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左側(cè)，則他應(yīng)該將平衡螺母向 端移動(dòng)；

（3）橫梁平衡后，他應(yīng)將被測(cè)金屬塊放在天平的 盤，用鑷子向天平的 盤加減砝碼，必要時(shí)移動(dòng)游碼，直到天平平衡．砝碼和游碼位置如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量為 g．

（4）他又用量筒測(cè)量了金屬塊的體積，如圖乙和圖丙所示，物體的體積為 cm3．

（5）他用密度公式ρ=計(jì)算得到金屬塊的密度為 g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為什么炒菜時(shí)幾分鐘就咸了，而腌菜時(shí)卻需要很長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小杜同學(xué)在長(zhǎng)江邊撿到一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度．
（1）他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m；
②向量筒中倒進(jìn)適量的水，讀出水的體積V1；
③根據(jù)密度的公式，算出鵝卵石的密度ρ；
④將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V2 ．
他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?/span>（填字母）．
A.①②④③
B.①②③④
C.②③④①
D.②③①④
（2）如圖甲所示，小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯(cuò)誤是

（3）小杜糾正錯(cuò)誤后，重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質(zhì)量為 g；由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是 cm3 ， 計(jì)算鵝卵石的密度為 g/cm3 ．
（4）若鵝卵石磨損后，它的密度將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年5月18日，我國(guó)宣布在南海進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功．可燃冰是一種固態(tài)晶體，在常溫壓下會(huì)迅速 （填物態(tài)變化）為氣態(tài)．它的熱值約為1.4×1010J/m3，2m3的可燃冰完全燃燒后可放出 J的熱量，若這些熱量60%被水吸收，可以將 kg的水從0℃加熱到100℃．（c水=4.2×103J/（kg℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減弱了；

乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；

丙：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔，便會(huì)發(fā)出不同的聲音；

丁：在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線。

你認(rèn)為，能夠說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)？_________________

其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題？

答：

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