【題目】如圖所示,將體積為0.001 m3的正方體木塊,放入盛有水的水槽內(nèi)。待木塊靜止時,其下表面距水面0.06 m,已知ρ=1.0×103 kg/m3 ,g10 N/kg,求:

(1)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)大;

(2)木塊受到的浮力大;

(3)木塊的密度大小。

【答案】(1)600Pa;(2)6N;(3)6×103kg/m3

【解析】1pρgh1.0×103kgm3×10Nkg×0.06m600Pa;(2L3V0.001m3,L0.1mFρgL2h1.0×103kgm3×10Nkg×0.1m2×0.06m6N;(3)因木塊漂浮,則mgρVgF,所以ρFVg6N/(0.001m3×10Nkg)=0.6×103kgm3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一同學(xué)用天平測物體的質(zhì)量,在調(diào)節(jié)天平時,他把天平放在水平工作臺上后,忘記了移動游碼,當(dāng)時游碼處在0.2g的位置,就調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡.測量時物體放在左盤,在右盤放人50g、10g、5g的砝碼各一個,指針正好指在分度盤的中央刻線,則被測物體的質(zhì)量是( )

A. 65g B. 65.2g C. 64.8g D. 無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,做了如圖所示的實驗:

(1)比較甲和乙可知,物體受到的浮力F________。(用圖中的物理量符號表示)

(2)分析乙和丙可知,彈簧測力計測得拉力大小關(guān)系是:F1________(“>”“=”“<”)F2。

(3)通過乙和丁的探究,不能得到浮力大小與液體密度的關(guān)系,其原因是____________________不同。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“測量小燈泡的電功率”的電路如所示,已知小燈泡的額定電壓為3.8V,電源為三節(jié)干電池.

(1)用筆畫線表示導(dǎo)線,根據(jù)電路圖(圖甲)將實物圖(圖丙)連接起來.

(2)正確連好電路后,閉合開關(guān)S,燈L不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是

(3)排出故障后進(jìn)行實驗,測得三種實驗數(shù)據(jù),請你分析實驗記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,回答問題.

1

2

3

電壓U

2.0

3.8

4.5

電流I

0.26

0.32

亮度

逐漸增大

電功率P/W

當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時通過小燈泡燈絲的電流為 A.小燈泡消耗的電功率是 W.

②請寫出此實驗記錄表格設(shè)計存在的不足之處:

③經(jīng)多次測量和計算比較,我們發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓與對應(yīng)電流的比值并不是一個定值,而是變化的,其可能的原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一定是串聯(lián) B一定是并聯(lián)

C可能串聯(lián)也可能并聯(lián) D以上說法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于力對物體做功的敘述,正確的是(  )

A. 大力士拉汽車前行,拉力對汽車做功

B. 學(xué)生背著書包上學(xué),人對書包做了功

C. 舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動,運(yùn)動員對杠鈴做功

D. 足球在水平面上滾動,重力對足球做功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各種說法中,正確的是

A. 風(fēng)箏是靠空氣的浮力上升的

B. 水下的潛水艇,下潛越深受到的浮力越大

C. 氣象探測氣球里所充氣體的密度小于空氣密度

D. 同一支密度計漂浮在不同液體中,受到的浮力大小不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人們說話時,是因為聲帶的_____而產(chǎn)生聲音,經(jīng)____傳播到人耳。在空間站外活動時宇航員只能用無線電通話,因為____不能傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示,現(xiàn)將甲和乙串聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端,下列分析正確的是( )

A. 乙兩端的電壓是2V

B. 甲消耗的電功率等于0.8W

C. 甲中的電流大于乙中的電流

D. 甲乙兩端的電壓之比為2:1

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