AB間 | BC間 | AC間 |
1.4V | 1.4V | 2.8V |
分析 (1)任何電學實驗,連接電路時開關都斷開,滑動變阻器的滑片移到最大阻值處,這樣能起到保護電路的作用.
(3)根據(jù)教材知識和表格中AB、BC、AC間的電壓值分析可得出結論;
(4)分析實驗數(shù)據(jù)得出的結論即可判斷與他的猜想是否相符;
(5)(6)本實驗使用相同的燈泡,只進行了一次實驗就得出結論,不具有普遍性;
(7)為了使實驗結論具有普遍性,應換用規(guī)格不同的燈泡進行多次測量.
解答 解:【進行實驗】
(1)為了防止在連接電路時短路的發(fā)生,為保護電路,開關必須斷開,
連接完成檢查無誤后,再閉合開關,這樣可以防止電路中電流過大燒壞電路元件或電源.
【分析與論證】
(3)在物理學中,串聯(lián)電路電壓的規(guī)律是串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,兩燈泡兩端的電壓相等,且UAB+UBC=UAC,
所以,根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)得出的結論與他的猜想是相符的.
【評估】
(5)由于實驗中兩燈泡兩端的電壓相等,說明他在實驗時使用了兩個相同的燈泡.
(6)他只做了一次實驗,而沒有進行多次測量,只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結論帶有偶然性,不能得出普遍規(guī)律.
(7)為了使實驗結論具有普遍性,應換用規(guī)格不同的燈泡進行多次實驗.
故答案為:(1)斷開;
(3)串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)部分的電壓之和;
(4)相符;
(5)實驗中采用了相同規(guī)格的燈泡;
(6)只進行了一次實驗,不具有代表性,易得出錯誤的結論;
(7)采用不同規(guī)格的燈泡,改變電源電壓進行多次實驗.
點評 此題是探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律,考查了串聯(lián)電路的電壓關系,同時實驗中要得出正確的結論,應采用規(guī)格不同的燈泡多測幾組數(shù)據(jù)進行分析.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿桌面向右 | B. | 沿桌面向左 | C. | 豎直向上 | D. | 豎直向下 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 不允許直接用導線將電源的正、負極連接起來 | |
B. | 測量電流大小時,電流表應當串聯(lián)在被測電路中 | |
C. | 測量電流大小時,電流表可以與被測電燈并聯(lián) | |
D. | 在連接電路過程中,開關可以是閉合的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 2.5 | 1.5 | 3.0 |
電流(A) | 0.25 | 0.16 | 0.26 |
亮度 | 正常發(fā)光 | 較暗 | 較亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 燈的電阻是變阻器最大阻值的2倍 | |
B. | P在b端時燈的功率是它額定功率的$\frac{9}{4}$ | |
C. | P在b端時燈的功率是它額定功率的$\frac{2}{3}$ | |
D. | 前后電路中的電流之比為9:4 |
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