【題目】如圖所示,縱坐標表示物體的質(zhì)量,橫坐標表示物體的體積.圖象a、b分別表示物體甲、乙的質(zhì)量與體積的關(guān)系.由圖象可知ρ甲:ρ乙= .用甲、乙兩種不同的物質(zhì)做成質(zhì)量相同的實心體,則V甲:V乙= .
【答案】4:1;1:4
【解析】
試題分析:從圖象上找一點,使甲乙體積相同,然后讀出質(zhì)量的大小,根據(jù)公式ρ=求出密度之比;
從圖上可以看出,質(zhì)量相同時,找出對應(yīng)的體積,根據(jù)公式ρ=求出體積之比.
解:(1)由圖可知,當(dāng)體積都為V=2m3時,對應(yīng)的m甲=4×103kg,m乙=1×103kg,
所以甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比:
==×=×=4:1;
(2)由圖可知,當(dāng)質(zhì)量都為m=2×103kg時,對應(yīng)的體積V甲=1m3,V乙=4m3,
根據(jù)ρ可得質(zhì)量相同時,體積之比:
==×=×=1:4.
故答案為:4:1;1:4.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車以72km/h的速度勻速行駛,司機突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況,經(jīng)過0.5s(反應(yīng)時間)后開始緊急制動剎車,又經(jīng)過2s滑行20m車停止.求
(1)汽車在反應(yīng)時間內(nèi)通過的路程是多少?
(2)汽車剎車時的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗中(如圖),將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開.在此實驗中,泡沫塑料球的作用是( )
A.使音叉的振動盡快停下來
B.使音叉的振動時間延長
C.將音叉的微小振動放大,便于觀察
D.使聲波多次反射,形成回聲
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【題目】也許同學(xué)們沒有看到過冰凌的形成過程,但是通過已學(xué)過的八年級物理課,再觀察如圖所示帶有冰凌的兩幅圖片,也許能較好說明冰凌的形成過程,請你嘗試說明之.
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【題目】現(xiàn)代城市的主要街道上都會設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備.下圖是一款電子噪聲監(jiān)測器,某一時刻該裝置的顯示屏顯示59.1的數(shù)字,這個數(shù)字表示的是當(dāng)時環(huán)境聲音的 (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),當(dāng)附近有汽車或摩托車駛過時,顯示屏上的數(shù)字將 .(填“增大”“減少”或“不變”)
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