【題目】汽車上常安裝一些設(shè)備來(lái)傳遞信息,如倒車?yán)走_(dá)利用來(lái)傳遞信息.而汽車導(dǎo)航儀則利用與衛(wèi)星聯(lián)系來(lái)傳遞信息,以確定汽車所處的位置.(選填“電磁波”或“超聲波”)

【答案】超聲波;電磁波
【解析】解:據(jù)課本可知,汽車倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波的回聲定位原理制作的;汽車導(dǎo)航是利用電磁波傳遞信息的.
所以答案是:超聲波;電磁波;
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用超聲波與次聲波和電磁波的傳播的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握超聲波:高于20000Hz的聲波稱為超聲波;電磁波的傳播速度和光在真空中的傳播速度相同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于微觀粒子,下列說(shuō)法中正確的是

A. 分子間存在著相互作用的引力和斥力 B. 0℃所有物質(zhì)的分子都是靜止不動(dòng)的

C. 組成固體的分子是靜止不動(dòng)的 D. 組成固體和液體的分子間是沒有空隙的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】b、c兩個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)線懸掛而靜止,F(xiàn)用帶正電荷的a球分別靠近b、c兩球,發(fā)現(xiàn)a、b間排斥,a、C間相互吸引。則下列說(shuō)法正確的是

A. b球原來(lái)一定帶正電荷,c球原來(lái)一定帶負(fù)電荷

B. b球原來(lái)一定帶正電荷,c球原來(lái)可能不帶電荷

C. b球原來(lái)可能帶負(fù)電荷,c球原來(lái)可能不帶電

D. b、c兩球原來(lái)可能帶同種電荷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有些化纖布料衣服穿在身上很容易“上灰”(臟),這主要是化纖布料容易發(fā)生現(xiàn)象,而細(xì)小的灰塵造成的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的打擊樂器.用相同力度敲擊大小不同的編鐘時(shí),發(fā)出的聲音具有不同的( )
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.聲速

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個(gè)小球.當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí),汽車在做(填“加速”、“勻速”、“減速’)運(yùn)動(dòng).此時(shí)小球共受到個(gè)力的作用(忽略空氣阻力不計(jì)),此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力(填“是”、“不是”、“可能是”)一對(duì)平衡力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)傻嗡y接近時(shí)能自動(dòng)結(jié)合為一滴較大的水銀滴,這一現(xiàn)象說(shuō)明(
A.分子間存在引力
B.分子間存在斥力
C.分子間有間隙
D.物質(zhì)間有擴(kuò)散現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,塑料瓶中灌滿水,用一張紙覆蓋瓶口,壓緊后倒置,瓶中的水和紙都不會(huì)下落,是因?yàn)?/span>的作用.若此時(shí)在瓶底用針扎一小孔,觀察到的現(xiàn)象是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】假如沒有摩擦,哪種現(xiàn)象是不會(huì)發(fā)生的( )
A.地面上滾動(dòng)的球、行駛的車很難停下來(lái)
B.手拿不住筆寫字
C.人可以在地面上行走如飛
D.用吹灰之力就可以將火車沿鐵軌推動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案