（2012?河南模擬）對圖中光現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
分析：（1）太陽光經(jīng)過三棱鏡后，可以分解成七種色光，所以太陽光是復(fù)色光，而七種色光混合后成為白光；
（2）當(dāng)光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來，例如：平面鏡成像、水中倒影等；
（3）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；
（4）投影儀是利用凸透鏡成倒立、放大的實像來工作的．
解答：解：A、光的色散現(xiàn)象表明白光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光組成的，該選項說法正確；
B、天鵝在水中的倒影是光的反射形成的，該選項說法不正確；
C、“日晷”是根據(jù)光的直線傳播現(xiàn)象制成的，該選項說法不正確；
D、投影儀是根據(jù)凸透鏡能成倒立、放大的實像原理制成的，該選項說法不正確．
故選A．
點評：本題考查了光的直線傳播、光的反射、光的色散以及凸透鏡成像的應(yīng)用，屬于光學(xué)中的基礎(chǔ)知識，是學(xué)生容易出錯的內(nèi)容．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?河南模擬）被稱為沙漠之舟的駱駝，也進(jìn)了景區(qū)，成為另一道風(fēng)景．觀察圖可知：它的腳掌很大，通過
增大受力面積
增大受力面積
，減小了對地的壓強(qiáng)，從而可以在松軟的沙地里行走如飛．一頭質(zhì)量為6×103kg的駱駝，每只腳掌的面積為600cm2，它四腳著地時對地面的壓強(qiáng)為
2.5×105
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Pa．（g取10N/kg）

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（2012?河南模擬）在學(xué)習(xí)光的折射時小明想：光在其他透明介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時有什么規(guī)律呢？為了研究這個問題，他在老師的指導(dǎo)下做了如下實驗：讓一聚光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃，再從玻璃依次斜射入冰、空氣中，其光路如圖所示．仔細(xì)觀察圖中的光路，小明發(fā)現(xiàn)光線進(jìn)入不同介質(zhì)時，折射程度是不同的．由此現(xiàn)象，結(jié)合所學(xué)光學(xué)知識，小明推測：視力正常的人進(jìn)入水中時，將不能正常觀察物體．正常的眼睛會變成
遠(yuǎn)視眼
遠(yuǎn)視眼
（填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”），所以游泳時所戴的眼鏡實質(zhì)上是一個
凸透鏡
凸透鏡
（填“凸透鏡”或“凹透鏡”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?河南模擬）如圖所示是天安門廣場上莊嚴(yán)的升旗儀式．旗桿頂端裝有一個定滑輪，如果國旗的質(zhì)量是1000g，上升20m，向下的拉力是12.5N，則該裝置的機(jī)械效率
80%
80%
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?河南模擬）如圖所示，是四根高壓輸電線上的一個裝置，根據(jù)你的思考該裝置應(yīng)該屬于
導(dǎo)體
導(dǎo)體
（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），利用這個裝置把四根導(dǎo)線固定起來，相當(dāng)于
增大
增大
（填“增大”或“減小”）輸電導(dǎo)線的
橫截面積
橫截面積
，從而可以減少輸電線上電能的損失．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?河南模擬）人類發(fā)展歷史告訴我們，用火是繼石器制作之后，在人類獲取自由的征途上又一件劃時代的大事，它開創(chuàng)了人類進(jìn)一步征服自然的新紀(jì)元．到了舊石器時代晚期，隨著鉆孔和磨制技術(shù)的發(fā)展，人們發(fā)明了摩擦的人工取火方法，如圖所示．摩擦的人工取火方法，是利用
做功
做功
的方法改變物體的內(nèi)能的．
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