【題目】如圖甲所示,是某研究性學(xué)習(xí)小組自制的電子秤原理圖,它是利用電壓表的示數(shù)來指示物體的質(zhì)量。托盤、彈簧下端和滑動變阻器滑片固定在一起,托盤和彈簧的質(zhì)量不計,0A間是可伸縮的導(dǎo)線,當(dāng)盤中沒有放物體時,滑片在滑動變阻器最上端a處,電壓表示數(shù)為零。已知電阻R0=10Ω,電源電壓U1l2 V,電壓表量程為0~9 V,已知電壓表示數(shù)U2和放在托盤中物體質(zhì)量m成正比,其函數(shù)圖像如圖乙所示。當(dāng)滑動變阻器滑片滑動到最下端b處時電壓表示數(shù)為9 V。(不計摩擦,彈簧始終在彈性限度內(nèi))

(1)當(dāng)增加托盤中物體質(zhì)量時,安培表示數(shù)有無變化?說明理由。

(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為9 V時,托盤中物體的質(zhì)量為多少?滑動變阻器的最大阻值為多少?

(3)當(dāng)電壓表示數(shù)每增加0.3 V時,物體的質(zhì)量增加了多少?

【答案】見解析所示

【解析】(1)由圖甲所示電路圖可知,托盤中物體質(zhì)量增加時,滑動變阻器接入電路的阻值不變,電路電阻不變,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電路電流不變,安培表示數(shù)不變。答:當(dāng)增加托盤中物體質(zhì)量時,安培表示數(shù)不變,因為電路總電阻不變,電源電壓不變。(2)由圖乙可知,電壓表示數(shù)為9V時,托盤中物體質(zhì)量m=6kg;此時電阻R0兩端的電壓U0=U1U2=12V9V=3V,電路電流I= =0.3A,滑動變阻器的最大阻值R=30Ω; (3)由圖乙可知,電壓表示數(shù)與托盤中物體質(zhì)量成正比,U=km,其中k==1.5V/kg,則U=1.5V/kg×m,當(dāng)△U=0.3V,△m= =0.2kg,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖所示,一個鐵球從豎直立在地面的輕彈簧的正上方某處自由下落,接觸彈簧后將彈簧壓縮至最短,設(shè)在彈簧被壓縮的過程中小球的速度為v,小球受到的重力和彈簧彈力的合力為F,則

A. F不斷變小,v不斷變小

B. F先變小后變大,v不斷變小

C. F不斷變小,v先變大后變小

D. F先變小后變大,v先變大后變小

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【題目】水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器,裝有不同的液體,AB、C三個長方體的質(zhì)量和體積都相同,將它們分別放入三個容器的液體中,靜止時,三個容器內(nèi)的液面相平,如圖所示,則下列判斷( 。

物體受到的浮力 FAFBFC

液體對容器底的壓強 ppp

物體下表面受到液體的壓力 F′A=F′B=F′C

容器對桌面的壓力 FFF

A. 只有①②正確 B. 只有②④正確 C. 只有③④正確 D. 只有①③正確

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【題目】晚上,在桌上鋪一張白紙,把一塊平面鏡放在白紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,如圖所示。從側(cè)面看,_________ (填“平面鏡”或“白紙”)比較亮,此時平面鏡發(fā)生了___反射;如果手電筒離平面鏡0.3 m,則它在鏡中的像離手電筒____m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用托里拆利實驗測定大氣壓的數(shù)值,下列過程會導(dǎo)致測量數(shù)值發(fā)生變化的是

A. 使璃玻管稍微傾斜 B. 使玻璃管稍下降或上升(管口沒離開水銀面)一點

C. 將實驗從山下移到山上 D. 管內(nèi)進(jìn)空氣了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素實驗中:

(1)如圖甲所示,用手按壓強計的橡皮膜,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明________,這種研究問題的方法是________法.

(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過________方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié).

①從U形管內(nèi)向外倒出適量水;

②拆除軟管重新安裝;

③向U形管內(nèi)加適量水.

(3)比較圖乙、丙實驗可知,液體內(nèi)部壓強與________有關(guān);比較丙、丁實驗可知,液體內(nèi)部壓強與________有關(guān).

(4)小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差________(選填“不變“或“變化“).表明________

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【題目】如圖是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時間變化的圖象,下列說法正確的是 (   )

A. t4時刻物體物體內(nèi)能為零

B. t2、t3時刻物體內(nèi)能相等

C. t2時刻物體分子勢能比t3時刻大

D. t1時刻物體分子動能比t3時小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做比較不同物質(zhì)的吸熱能力的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱(水和煤油在相同的時間里吸收的熱量相同),得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:

(1)實驗中,記錄加熱時間的目的是:_____。

(2)分析第_____次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的_____有關(guān);分析第_____次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同、升高相同的溫度時,吸收的熱量的多少與_____有關(guān)。

(3)該實驗采用了_____法,下列探究不是采用這一方法的為_____(選填字母)。

A.探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 B.探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素

C.探究電流與電壓的關(guān)系 D.探究電熱與那些因素有關(guān)

(4)定義了比熱容后,從實驗數(shù)據(jù)還可以看出:水的比熱容是煤油的比熱容_____。

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