分析 物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)是液化,液化放熱;
固態(tài)物質(zhì)分子間距離最小,相互作用力最大,其次是液態(tài)物質(zhì),氣態(tài)物質(zhì)分子間距離最大,相互作用力最。
解答 解:秋天的早晨,窗玻璃的溫度較低,室內(nèi)空氣中溫度較高的水蒸氣放熱液化成液態(tài)小水滴,附著在玻璃上;
氣態(tài)水蒸氣液化為液態(tài)水后,分子間相互作用力變大.
故答案為:液化;增大.
點(diǎn)評 判斷物態(tài)變化現(xiàn)象主要看物體由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài),然后根據(jù)物態(tài)變化的定義來判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)裝置 | 如圖研究的是壓力作用效果與壓力大小和受力面積 的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置圖 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 比較圖甲和圖乙可得:壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān),在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯. |
方法 | 上述結(jié)論使用了控制變量法(物理方法) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培表示數(shù)變小,燈L的實(shí)際功率變小,小泡變暗 | |
B. | 安培表示數(shù)變大,燈L的實(shí)際功率變大,燈泡變亮 | |
C. | 安培表示數(shù)變小,燈L的實(shí)際功率變大,燈泡變亮 | |
D. | 安培表示數(shù)變大,燈L的實(shí)際功率變小,燈泡變暗 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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