【題目】在如圖所示的電路中,電流表A1與A2的示數(shù)分別是0.9A和0.36A.則通過燈L1的電流是 A,通過燈L2的電流是 A.
【答案】0.54,0.36
【解析】
試題分析:根據(jù)電流的路徑可以看出,該電路中兩燈并聯(lián)連接,電流表A1測(cè)量干路中的電流;電流表A2測(cè)量通過燈L2的電流;
并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.
解:開關(guān)閉合后,電流從電源正極流出,通過電流表A1分為兩路,然后又匯合共同流入負(fù)極,因此兩燈并聯(lián)連接;
電流表A1測(cè)量干路的電流;電流表A2測(cè)量通過燈L2的電流;
即干路電流I=0.9A,通過燈L2的電流是I2=0.36A;
則通過燈L1的電流是I1=I﹣I2=0.9A﹣0.36A=0.54A.
故答案為:0.54,0.36.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖,下列說法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較強(qiáng)
B.實(shí)驗(yàn)中,物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的
C.實(shí)驗(yàn)中,加熱相同的時(shí)間,末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)
D.實(shí)驗(yàn)中,將沙子和水加熱到相同溫度時(shí),它們吸收的熱量相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖a所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 旋(選填“左“或“右”).
(2)如圖b所示,在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼,應(yīng)該在B位置掛上 個(gè)同樣的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.
(3)如圖c所示,彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)某同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,另一同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F(xiàn)1=F2=5N,兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí),下列分析正確的是( )
A.甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力
B.甲受力平衡,乙對(duì)甲的拉力是5N,甲的示數(shù)是5N
C.乙受力平衡,甲對(duì)乙的拉力是5N,乙的示數(shù)是10N
D.甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前24 cm處,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)清晰等大的像。則該凸透鏡的焦距為( )
A.10cm B.12cm C.20cm D.30cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說法,正確的是( )
A.壓力越小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越小
B.受力面積越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)也一定越小
C.物體的重力越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)也越大
D.受力面積一定時(shí),壓力越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有等深、等質(zhì)量的不同液體,放在水平桌面上,則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pA pB,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA′ pB′(均選填“大于”、“等于”或“小于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,同時(shí)滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散得快,說明溫度越高, .如圖乙,兩根鉛柱的端面磨平,用力壓緊后便可以吊起鉤碼,說明了 .如圖丙,比較水和酒精混合前后的總體積,說明: .
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