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【題目】小吳同學自制了一個簡易的“電熱驅蚊器”,它是利用了電流的效應工作的,發(fā)熱元件是一個阻值為1.0×104Ω的電阻.當發(fā)熱元件兩端的電壓為220V時,流過該元件的電流為mA;通電100s產生的熱量為J.

【答案】熱;22;484
【解析】解:“電熱驅蚊器”就是將電能轉化成內能,利用了電流的熱效應工作. 當發(fā)熱元件兩端的電壓為220V時,流過該元件的電流為
通電100s產生的熱量為Q=UIt=220V×0.022A×100s=484J.
所以答案是:熱;22;484.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解歐姆定律及其應用的相關知識,掌握歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR),以及對焦耳定律內容的理解,了解焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流的平方成正比跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是光從玻璃中斜射入空氣中時收集到的部分實驗數(shù)據(jù),則當入射角增大到一定角度時,會觀察到的現(xiàn)象是______,請簡要說明你判斷的理由:______。

入射角

6.7°

13.3°

19.6°

25.2°

30.7°

35.1°

38.6°

折射角

10°

20°

30°

40°

50°

60°

70°

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】飛機騰空飛翔與輪船在海面上航行,它們均受到向上的托力,請分析它們所受托力產生的原因和特點,就兩者的異同各寫出一點:

相同點:________________________________

不同點:_______________________。

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【題目】如圖所示,不計動滑輪的質量及轉動摩擦,當豎直向上的力F=10N時,恰能使重物G勻速上升,則重物G= N,繩固定端拉力為 N,重物上升10cm,力F向上移動 cm。

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【題目】如圖所示是一種塔式起重機的起重滑輪組,它是由一個動滑輪和兩個定滑輪組成的.假如我們把鋼絲繩照圖中甲、乙、丙那樣繞在滑輪上,最省力的是圖______的繞法;若鋼絲繩最多能承受7×104牛的拉力,在不計滑輪、吊鉤自重及摩擦時,最大能吊起重_________牛的貨物.當?shù)跗?.5噸重的貨物時,該起重滑輪組的機械效率為90%,則鋼絲繩_______(填“會”或“不會”)斷裂.

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【題目】上聯(lián):杯中冰水,水結冰冰溫未降;下聯(lián):盤內水冰,冰化水水溫不升。對聯(lián)中包含的物態(tài)變化是__________,反映的一共性是_____

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【題目】眼球的結構類似于______(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”),把來自外界物體的光會聚在視網膜上形成物體______(選填“倒立”或“正立”)的像。

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【題目】太陽發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量,照射到物體上,部分被吸收轉化為內能(其中紅外線尤其顯著)。許多車主為了隔熱給汽車玻璃貼上太陽膜。某興趣小組對市場5種品牌隔熱性能進行如下探究:

如圖,在暗室中將一側貼有品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平桌面上,在距離玻璃板左側20厘米放置一個紅外線燈,玻璃板右側放置一個光能風車(光能風車的風葉在紅外線照射下,轉動快慢能反映接收到的紅外線的強弱)。

打開紅外線燈,觀察并記錄30秒內光能風車風葉轉動的圈數(shù)。

改變紅外線燈的位置,使之距離玻璃板的距離分別為40厘米、60厘米、80厘米,重復步驟

在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽膜,重復上述實驗。

1)本實驗需要的測量工具有 。(寫出2種)

2)透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察,本實驗用光能風車轉動快慢來反映紅外線的強弱。下列實驗或活動所用得方法與本實驗相同的有 (可多選)。

3)為了使本實驗的結果更可靠,還需改變哪些變量進行多次實驗? (寫出2點)。

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【題目】熱傳遞和做功均可改變物體的內能.如圖所示的幾種生活現(xiàn)象,其中哪個情景改變物體內能的方式與另外三個是不同的(
A.鐵鍋熱得燙手
B.暖風使房間溫度升高
C.棉被曬得熱乎乎
D.搓手取暖

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