小明用圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)請(qǐng)你按照電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)小明將電路連接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是    A,小燈泡的阻值是    Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位);
(3)當(dāng)電壓值改變的時(shí)候,小燈泡的阻值    (選填“變化”或“不變”);
(4)小明又想測(cè)某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式.實(shí)驗(yàn)步驟:
A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路
B.?dāng)嚅_S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C.                                            
表達(dá)式:Rx=        (用已知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示)

(1)見上圖;(2)0.3;8.3;(3)變化;(4)斷開S1時(shí),閉合S2,記錄電流表的示數(shù)為I2;

解析試題分析:(1)按電路圖連接電路時(shí),注意電路的連接順序及連接方式,電壓表與電阻并聯(lián),滑動(dòng)變阻器應(yīng)接一上一下;
(2)根據(jù)圖確定電壓表的量程和分度值,讀出電流表的示數(shù),根據(jù)公式R=計(jì)算出其電阻;
(3)根據(jù)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大來(lái)分析;
(4)在沒(méi)有電壓表時(shí),使定值電阻與待測(cè)電阻并聯(lián),根據(jù)電流表和定值電阻的示數(shù)計(jì)算出電壓,然后根據(jù)公式R=計(jì)算出其電阻.
(1)電壓表與燈泡并聯(lián),由于電源電壓為3V,燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表可選擇0~3V量程;
由電路圖中,滑動(dòng)變阻器應(yīng)再連接下面左邊的接線柱,如圖所示:

(2)由圖丙知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A;
R=≈8.3Ω;
(3)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,當(dāng)電壓值改變的時(shí)候,燈絲的溫度變化,則小燈泡的阻值變化;
(4)根據(jù)B可測(cè)出電源電壓,U=I1R0,再測(cè)出待測(cè)電阻的電流便可求出其電阻的阻值,所以應(yīng)斷開S1時(shí),閉合S2,記錄電流表的示數(shù)為I2
則Rx==
考點(diǎn):伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn)
點(diǎn)評(píng):此題是測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,考查實(shí)物電路的連接,同時(shí)考查了電壓表的讀數(shù)及燈絲電阻與溫度的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)有一電源和電阻連接組成的裝置,只有M、N兩個(gè)接線柱可供使用,如圖所示,裝置內(nèi)電源的電壓和電阻的阻值均未知,現(xiàn)要求測(cè)定此裝置內(nèi)電阻的阻值R.

(1)下列器材中:
a、一個(gè)未知最大阻值的滑動(dòng)變阻器;
b、一個(gè)標(biāo)有額定電壓的燈泡;
c、一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻;
d、一個(gè)量程合適的電流表;
e、一個(gè)單刀雙擲開關(guān):“   ”
根據(jù)你設(shè)計(jì)的方法,必須選用的器材是        (填字母).
(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明測(cè)量方法,并寫出需要測(cè)量的物理量(用字母表示),并畫出電路圖.                           
                                                
                                               

(3)寫出計(jì)算電阻阻值的表達(dá)式:R=          

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后,同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問(wèn)題。請(qǐng)你和他們一起解決下列問(wèn)題:
(1)在方框內(nèi)畫出電路圖。

(2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開關(guān)前還應(yīng)_______________。
(3)一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成阻值為10Ω的電阻。他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)捷高效。那么:
①電壓表示數(shù)會(huì)怎樣變化:____________________。
②請(qǐng)你指出他在操作中的錯(cuò)誤:_______________。
(4)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系:________________________。

電壓U=2V
次 數(shù)
1
2
3
電阻R/Ω
5
10
20
電流I/A
0.4
0.2
0.1
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖電路圖,其中R為定值電阻,R’為滑動(dòng)變阻器,實(shí)驗(yàn)后,數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。

表一

R=5Ω
電壓/V
1.0
2.0
3.0
電流/A
0.2
0.4
0.6
表二
U="3" V
電阻/Ω
5
10
15
電流/A
0.6
0.3
0.2
(1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出如下結(jié)論:
由表一可得:_________________________________________________。
由表二可得:_________________________________________________。
(2)在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),先用5歐的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使電壓表的示數(shù)為3V,再換用10歐的定值電阻時(shí),某同學(xué)沒(méi)有改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,合上開關(guān)后,電壓表的示數(shù)將__________3V(選填“大于”、“小于”或“等于”)。此時(shí)應(yīng)向________調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為3V。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一個(gè)額定電壓為2.5V、用歐姆表測(cè)得阻值約為5Ω的小燈泡,小紅同學(xué)為了知道其在各種電壓下的阻值情況,選用了下列器材:電壓為6V的電源、量程為0~3V的電壓表、量程為0~0.6A的電流表、若干根導(dǎo)線、開關(guān),還有兩只滑動(dòng)變阻器(A:10Ω、1A;B:20Ω、1A)供選用.
(1)小紅應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器    .(選填“A”或“B”)
(2)畫出小紅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的電路圖
(3)測(cè)量多組數(shù)據(jù)后,小紅通過(guò)計(jì)算電阻值,發(fā)現(xiàn)各阻值相差較大,其中最大的是12.5Ω,最小的是5.8Ω,請(qǐng)你分析一下,產(chǎn)生這種情況的原因是    
(4)小紅最后用算出的這幾次電阻值的平均值作為小燈泡的電阻值,你認(rèn)為這是     的.(選填“合理”或“不合理”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明想用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的阻值,所用器材如下:電源(電壓恒為3V),電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各1個(gè).

(1)連接如甲圖所示的電路,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)、電壓表示數(shù)為3V,則可能是由于Rx所在支路       而造成的(填“短路”或“開路”).排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)是1.6V時(shí),電流表示數(shù)如乙圖所示,則此時(shí)Rx的阻值是       ________Ω.
(2)小明找來(lái)若干已知適當(dāng)阻值的定值電阻(R1、R2、R3…),借助此電路繼續(xù)實(shí)驗(yàn),探究“串聯(lián)電路的等效電阻”.
①小明要說(shuō)明某兩個(gè)電阻的串聯(lián)電阻與電阻Rx是等效的,請(qǐng)你在第(1)問(wèn)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫出接下來(lái)的具體做法。
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)探究“串聯(lián)電路等效電阻”實(shí)驗(yàn)的表格.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量小燈泡工作時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,圖1是小王同學(xué)連接的實(shí)物電路圖.

(1)觀察實(shí)物電路圖的連接,是否有錯(cuò)誤及不恰當(dāng)之處,請(qǐng)具體指出.
如a.電流表的正負(fù)接線柱接反了.b.                 ;c.                
(2)改正錯(cuò)誤后,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至某點(diǎn),小燈泡正常發(fā)光,電壓表、電流表如圖3、圖4所示,電流表的讀數(shù)為0.20A,電壓表的讀數(shù)為   V.
(4)根據(jù)讀取的數(shù)據(jù),小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為    Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

如圖1所示是伏安法測(cè)電阻的另一種電路圖.如圖2所示是作了部分連接的電路實(shí)物圖.請(qǐng)依據(jù)圖1用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖2所示的實(shí)物圖補(bǔ)充連接成完整電路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

下列說(shuō)法中正確的是

A.家庭電路中電能表直接測(cè)量的是家中正在使用的用電器的總電功率 
B.家庭電路中保險(xiǎn)絲(熔絲)熔斷后可以用粗銅絲代替保險(xiǎn)絲 
C.家庭電路中保險(xiǎn)絲(熔絲)熔斷的原因可能是由于電路的總電功率過(guò)大造成的 
D.家庭電路中原有用電器正常工作的前提下,再增加正常工作的用電器,家庭電路中的總電功率一定會(huì)增大 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案