【題目】在深圳市區(qū)道路兩旁，到處都可看到如圖所示禁鳴喇叭的標(biāo)志。在下列方法中，與這種控制噪聲的方法相同的是（ ）

A.工人戴上防噪聲耳罩
B.在道路旁設(shè)置隔聲板
C.在摩托車上安裝消聲器
D.上課時(shí)關(guān)閉教室的門(mén)窗

【答案】C
【解析】禁鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲
A、工人戴上防噪聲耳罩是在人耳處減弱噪聲，A不符合題意；
B、在道路旁設(shè)置隔聲板是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲，B不符合題意；
C、在摩托車上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲，B不符合題意；
D、上課時(shí)關(guān)閉教室的門(mén)窗是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲，D不符合題意。
故答案為：C。
先判斷“禁鳴喇叭”是通過(guò)在聲源處減弱噪聲的，然后把每個(gè)選項(xiàng)中減弱噪聲的方式判斷出來(lái)后進(jìn)行分析；控制噪聲的途徑：在聲源處減弱噪聲、在傳播過(guò)程中減弱噪聲、在人耳接受處減弱噪聲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，容器中裝有水，水中有一個(gè)木塊被細(xì)線系著，已知水重200N，水深為0.5m，木塊的體積為4dm3，木塊的密度為0.6×103kg/m3，試求：

（1）水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)是多少？木塊受到的浮力是多大？
（2）若繩子斷了，最終木塊漂浮在水面上時(shí)，所受的浮力為多大？此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比第（1）問(wèn)中的大還是�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移到b端，定值電阻R1兩端的電壓隨滑動(dòng)變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示，R2的總阻值為50．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.電源電壓為6V
B.該電路的最大功率為3.6W
C.P在b端時(shí)，電阻R1的功率為0.1 W
D.P在b端時(shí)，該電路的總功率為0.5 W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1=5Ω，閉合開(kāi)關(guān)S．開(kāi)關(guān) S0撥至b時(shí)，電壓表示數(shù)是撥至a時(shí)的三分之一，則R2=Ω；若電源電壓為3V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S0撥至b時(shí)，R2的電功率是W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲的知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．聲音可以在真空中傳播

B．在教室周圍植樹(shù)可以阻斷噪音的傳播

C．我們可以根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話的聲音

D．利用超聲波清洗鐘表，說(shuō)明聲波可以傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小勇在山上拾到一塊鵝卵石，他想知道這塊鵝卵在的密度，于是他找來(lái)天平、量筒，按表格中的順序進(jìn)行了測(cè)量：

（1）請(qǐng)將表格中的三個(gè)空白處補(bǔ)充完整。

石塊的質(zhì)量m石/g

量筒中水的體積V水/cm3

石塊放入后的總體積V總/cm3

②

石塊的密度

①

50

60

10

③


（2）本實(shí)驗(yàn)的原理是。
（3）若在測(cè)量石塊質(zhì)量的過(guò)程中，當(dāng)他向右盤(pán)添加最小砝碼時(shí)，指針偏向分度盤(pán)中線的右測(cè)；當(dāng)拿掉最小砝碼時(shí)，指針偏向分度盤(pán)中線的左側(cè)，接下來(lái)他應(yīng)該 ， 才能準(zhǔn)確測(cè)出石塊的質(zhì)量。
（4）在測(cè)量過(guò)程中，小勇若先測(cè)量石塊的體積，然后馬上測(cè)量石塊的質(zhì)量，則他測(cè)量的密度值會(huì)(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球、然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開(kāi)，如圖，那么以下分析正確的是（ ）

A.乒乓球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大
B.乒乓球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小
C.乒乓球會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小
D.乒乓球會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn)，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)習(xí)物理知識(shí)，揭示物理規(guī)律．下面的實(shí)驗(yàn)（如圖）不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一支標(biāo)有“220V 100W”的電烙鐵，為使電烙鐵正常工作時(shí)電功率為100W，而在不工作時(shí)，電烙鐵的功率為25W，使之不會(huì)完全冷卻．為此，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，其中，S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，L為一只額定電壓為220V的燈泡．下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.選用的燈泡規(guī)格應(yīng)為“220V 100W”
B.當(dāng)S撥向1時(shí)，電烙鐵處于工作狀態(tài)
C.當(dāng)S撥向2時(shí)，電烙鐵處于工作狀態(tài)
D.在1s內(nèi)，電烙鐵在不工作狀態(tài)下整個(gè)電路消耗的電能與正常工作狀態(tài)相比，可節(jié)約50J的電能

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