12．如圖所示，在杠桿的a處懸掛兩個(gè)相同的鉤碼，若使杠桿在水平位置平衡，可以采取的措施是（　�。�
A．只能在a處掛兩個(gè)相同的鉤碼
B．只能在b處掛兩個(gè)相同的鉤碼
C．只能在c處掛兩個(gè)相同的鉤碼
D．在b處掛四個(gè)鉤碼或在c處掛兩個(gè)鉤碼

分析 杠桿平衡條件是F1L1=F2L2，根據(jù)杠桿平衡的條件可解決題目．

解答 解：根據(jù)杠桿平衡的條件，F(xiàn)1×L1=F2×L2，則有2G×2L=2G×nL，故在C點(diǎn)掛2個(gè)；
在b處，根據(jù)杠桿平衡條件，F(xiàn)1×L1=F2×L2，則2G×2L=n′G×1L，解得n′=4個(gè)．故D正確，ABC錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查杠桿平衡條件的使用，基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片．離開地面上升的過程中，皮球動(dòng)能減�。で蜻\(yùn)動(dòng)過程中的機(jī)械能總量減�。ňx填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．上海自主研發(fā)了一種氫燃料汽車，它使用氫氣代替汽油，在一次測(cè)試中，汽車在水平路面受到2400N的水平阻力，5min內(nèi)勻速直線行駛了9000m．
（1）汽車勻速直線行駛的速度是多少？
（2）汽車牽引力所做的功和功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．每種燃料都有自己的熱值；熱值的單位是焦/千克，符號(hào)是J/kg；木炭的熱值是3.4×107J/kg，它表示的物理意義是1kg的木炭完全燃燒放出的熱量是3.4×107J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．花生從田中收獲后要曬干，結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)，說一說該怎么晾曬會(huì)干的比較快，并解釋．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．控制噪聲污染是很多城市的重要舉措．居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從聲源處減弱噪聲；城區(qū)街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置，該裝置顯示了噪聲的響度（選填：“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)．
（1）該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的測(cè)量工具是刻度尺和秒表
（2）該實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是變速直線運(yùn)動(dòng)．（選填“勻速”或“變速”）
（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3．那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是v3＞v1＞v2．（選填＞、＜、=）
（5）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較緩 （填“陡”或“緩”）些．
（6）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)AC段的平均速度vAC偏大 （填“大”或“小”）
（7）在測(cè)量下半程的速度時(shí)能不能直接從C處釋放小車？為什么？不能，因?yàn)樗鶞y(cè)時(shí)間不是運(yùn)動(dòng)過程中下半程的時(shí)間．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究
【猜想與假設(shè)】：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】：
（1）按圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；
（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明同學(xué)為節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；
（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論．
【交流與評(píng)估】：
（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開；
（2）閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是L1短路或L2斷路．
（3）小明同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的？
不能，為什么？電壓表正負(fù)接線柱接反了．
（4）方法改進(jìn)后，所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．分析小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是：只測(cè)量了一次．
改進(jìn)方法改用不同規(guī)格的燈泡再測(cè)幾次．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．某學(xué)習(xí)小組同學(xué)想研究酒精燈燒水時(shí)的熱效率．他們用酒精燈給100g的水加熱，經(jīng)過一段時(shí)間測(cè)得水溫升高了60℃、消耗了8.4g酒精．已知：水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），酒精的熱值為3×107J/kg．求：
（1）此過程中水吸收的熱量；
（2）8.4g酒精完全燃燒放出的熱量；
（3）酒精燈燒水時(shí)的熱效率．

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