【題目】如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒有運(yùn)動(dòng).下列說(shuō)法正確的是
A. 此時(shí)箱子所受推力與地面對(duì)箱子的摩擦力是一對(duì)平衡力
B. 此時(shí)箱子所受推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力
C. 地面對(duì)箱子的支持力是和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
D. 箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華利用圖示裝置來(lái)研究凸透鏡成像的規(guī)律。
(1)為使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)整燭焰、透鏡的中心和光屏的中心位于_______上。
(2)如圖甲所示,光屏上能呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立、________的實(shí)像.其實(shí)際應(yīng)用是_______。(選填“放大鏡”、“幻燈機(jī)”或“照相機(jī)”)
(3)她又利用該裝置研究視力的矯正問(wèn)題,將蠟燭放在離凸透鏡較遠(yuǎn)的位置,如圖乙所示,給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,此時(shí)光屏上能成一清晰的像;若“取”下近視眼鏡,為使光屏上的像再次清晰,在保持透鏡位置不變的條件下,下列操作可行的是(______)。
①將光屏遠(yuǎn)離透鏡;②將光屏靠近透鏡;③將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡;④將蠟燭靠近透鏡;
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電工師傅在幫某個(gè)家庭檢修電路故障時(shí),用一盞標(biāo)有“220V 40W”的完好燈泡L0(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲接入電路,如圖所示.電工師傅將其它用電器都斷開,只保留了L1、L2兩個(gè)燈泡所在支路,并經(jīng)過(guò)一系列的操作,確定了故障是L2發(fā)生了短路.則下列所描述的現(xiàn)象與電工師傅操作時(shí)所觀察到的現(xiàn)象不相符的是( )
A. 只閉合開關(guān)S,L0正常發(fā)光
B. 只閉合開關(guān)S、S1時(shí),L0和L1均發(fā)光,但都比正常發(fā)光暗
C. 只閉合開關(guān)S、S2時(shí),L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光
D. 同時(shí)閉合三個(gè)開關(guān),L0正常發(fā)光,L1和L2均不發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用“伏安法”測(cè)量待測(cè)電阻的阻值,提供的材料材有:待測(cè)電阻,兩節(jié)干電池,電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。
(1)根據(jù)圖甲的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的實(shí)物圖連接充整。
(________)
(2)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表示數(shù)較大且?guī)缀醪蛔,電流表示?shù)始終為零,電路故障可能是_____________________________。
(3)排除故障后,進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表。表中第二次實(shí)驗(yàn)的電流可從圖丙中讀取,將表中數(shù)據(jù)填寫完整,根據(jù)這三次測(cè)得的數(shù)據(jù)可求得此電阻的阻值為_____________。(保留一位小數(shù))
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | U/V | I/A | R/ |
1 | 2. 0 | 0. 20 | 10. 0 |
2 | 2. 5 | _______ | ______ |
3 | 2. 9 | 0. 28 | 10. 4 |
(拓展)圖甲中電流表的內(nèi)阻對(duì)的測(cè)量結(jié)果有一定影響,用圖丁的電路進(jìn)行測(cè)量可消除這個(gè)影響,R0為定值電阻,實(shí)驗(yàn)步驟知下:
①按照?qǐng)D丁的電路圖連接電路,將滑動(dòng)變阻器的滑片置于最大阻值處;
②閉合開關(guān)S1、S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,讀出電壓表的示數(shù)U1和電流表的示數(shù)I1;
③____________________,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,讀出電壓表的示數(shù)U2和電流表的示數(shù)I2;
④可得待測(cè)電阻_____________(U1、I1、U2和I2表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)小明在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí),提出了如下猜想:
猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān);
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想,準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)帶掛鉤的木塊(重6N)、兩個(gè)砝碼(每個(gè)重5N)、一塊長(zhǎng)木板和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
在驗(yàn)證猜想一時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿水平木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);在木塊上分別放置一個(gè)和兩個(gè)砝碼,按上述操作再做兩次實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 壓力/N | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N | 滑動(dòng)摩擦力/N |
1 | 6 | 1.8 | |
2 | 11 | 3.3 | |
3 | 16 | 4.8 |
(1)請(qǐng)將表中空格部分填寫完整;
(2)結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是 ;
(3)為了驗(yàn)證猜想二,還需增加的實(shí)驗(yàn)器材: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí),小明同學(xué)選擇了如下器材:蠟燭(模擬所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連)、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)、光具座等。(注:水凸透鏡的凸起程度可以通過(guò)注射器注入或吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié)。)
(1)她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí),在光屏上得到了燭焰清晰的像;當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水,使透鏡更凸后,發(fā)現(xiàn)光屏上已無(wú)燭焰清晰的像,若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像,應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊_______透鏡; 若撤去放置的透鏡,應(yīng)將光屏__________(選填:“靠近”或“遠(yuǎn)離”)水凸透鏡,才能得到清晰的像。
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可知近視眼的形成原因是:晶狀體較正常人眼更_________導(dǎo)致晶狀體對(duì)光線的匯聚能力______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵、支付寶、共享單車、網(wǎng)購(gòu)成為中國(guó)的“新四大發(fā)明”,已走進(jìn)尋常百姓的生活。如圖所示是在城市街道旁隨處可見的共享單車,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 用車時(shí)需要使用手機(jī)掃取共享單車上的二維碼,這是利用超聲波來(lái)傳遞信息的
B. 共享單車的車座做的較寬是為了減小壓強(qiáng)
C. 此時(shí)靜止的共享單車對(duì)水平地面的壓力與共享單車的重力是﹣對(duì)平衡力
D. 蹬車車前進(jìn),停止瞪車車將慢慢停下來(lái),說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電路中L1“6V 3W“和L2“6V 6W”兩燈泡和滑動(dòng)變阻器R串聯(lián),電源電壓恒為12V.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,兩燈泡均能正常發(fā)光
B. 保證兩燈泡均不損壞,滑動(dòng)變阻器R連入電路的最小值為3Ω
C. 滑片P從最右端向左移動(dòng),使某燈剛好正常發(fā)光,則此時(shí)另一盞燈的實(shí)際功率為1.5W
D. 在保證電路安全的情況下,電路總功率最大可達(dá)到12W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】LED燈有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn).某LED燈的額定電壓是220V,額定功率為4.4W,該燈正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流是____mA,“220V 4.4W”LED燈與“220V 40W”普通白熾燈亮度相同,若白熾燈正常發(fā)光的效率為10%,則LED燈正常發(fā)光時(shí)效率為____%.(保留一位小數(shù))
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