如下圖（左）所示，電源電壓為12V，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖中元件連接成電路，要求：電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮．


解析試題分析：電源的電壓為12V，所以電壓表的量程為0～15V，且與燈泡并聯(lián)，電流從正接線(xiàn)柱流入負(fù)接線(xiàn)柱流出；
滑動(dòng)變阻器的左下方接線(xiàn)柱必須接入電路中，任意上方接線(xiàn)柱接入電路中，然后與電源和開(kāi)關(guān)組成電路，如下圖所示：

考點(diǎn)：電路的連接

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

（1）小明在探究“比較水和煤油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用兩根完全相同的電阻絲作為發(fā)熱體給質(zhì)量相同的兩種液體加熱，為了節(jié)省時(shí)間，他將兩根電阻絲并聯(lián)接人電路，用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制同時(shí)通電或斷電，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，使電路滿(mǎn)足要求。
（2）如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測(cè)出通過(guò)燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流最大為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

在圖中所示的電路中，請(qǐng)用筆線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在圖中連接，使燈L1和燈L2并聯(lián)，電流表只測(cè)量燈L1的電流。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

電冰箱的壓縮機(jī)（電動(dòng)機(jī)）是由溫控開(kāi)關(guān)控制的，冷藏室中的照明燈是由門(mén)控開(kāi)關(guān)控制的，即開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)照明燈亮、關(guān)冰箱門(mén)時(shí)照明燈滅，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線(xiàn)連接好符合上述特點(diǎn)的電冰箱工作電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

按下列要求作圖．
(1)由一個(gè)電源、一只開(kāi)關(guān)和兩個(gè)阻值相等的電阻組成的電路．電源電壓恒定，當(dāng)開(kāi)關(guān)由閉合變成斷開(kāi)時(shí)，電路的總功率減少。請(qǐng)?jiān)诒砀裰性O(shè)計(jì)符合題意的兩種不同電路．

電路一：
電路二：
(2)小張要將一個(gè)“一開(kāi)一插”開(kāi)關(guān)（即一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)三線(xiàn)插座連在一起）安裝在新房里，左圖為實(shí)物圖，右圖為反面接線(xiàn)示意圖，a、b是從開(kāi)關(guān)接線(xiàn)柱接出的兩根導(dǎo)線(xiàn)，請(qǐng)你幫他將右圖中的電路連接完整，使開(kāi)關(guān)控制電燈，插座又方便其他電器使用．
   

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

如下圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測(cè)出通過(guò)燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮。
（1）  按要求連接實(shí)物圖；

（2）  畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

根據(jù)電路圖將下圖中的實(shí)物連成電路.
  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

（10分）閱讀短文，回答問(wèn)題：
巨磁電阻效應(yīng)
1988年阿爾貝·費(fèi)爾和彼得·格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，在鐵、鉻相間的三層復(fù)合膜電阻中，微弱的磁場(chǎng)可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化，這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”．
更多的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”．組成三層膜的兩種金屬中，有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”．進(jìn)一步研究表明，“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí)．用R0表示未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻，R表示加入磁場(chǎng)后的電阻，科學(xué)家測(cè)得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關(guān)系如乙圖所示．1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理，研制出“新型讀出磁頭”，將磁場(chǎng)對(duì)復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來(lái)讀取信息．

（1）以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是      ．

A．銅、銀B．鐵、銅C．銅、鋁D．鐵、鎳
（2）對(duì)鐵、鉻組成的復(fù)合膜，當(dāng)膜層厚度是1.7nm時(shí)，這種復(fù)合膜電阻      （選填“具
有”或“不具有”）“巨磁電阻效應(yīng)”．
（3）“新型讀出磁頭”可將微弱的        信息轉(zhuǎn)化為電信息．
（4）鐵、鉻組成的復(fù)合膜，發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時(shí)，其電阻R比未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻R0         （選填
“大”或“小”）得多．
（5）丙圖是硬盤(pán)某區(qū)域磁記錄的分布情況，其中1表示有磁區(qū)域，0表示無(wú)磁區(qū)域．將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路，當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過(guò)該區(qū)域過(guò)程中，電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是丁圖中的       ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

在圖中的〇里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使之成為正確的電路圖。

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