4.一電路中有兩燈泡都在工作,用電壓表測(cè)出燈泡兩端的電壓相等,則說(shuō)法正確的是( 。
A.一定是并聯(lián)B.一定是串聯(lián)
C.兩燈泡規(guī)格一定相同D.無(wú)法確定

分析 并聯(lián)電路中各支路電壓相等.串聯(lián)電路中電流處處相等,根據(jù)歐姆定律可知,在串聯(lián)電路中電阻相等的兩用電器兩端的電壓也相等.所以兩電燈兩端的電壓相等時(shí),兩燈可能并聯(lián),也可能串聯(lián).

解答 解:兩燈泡都在工作,燈泡兩端的電壓相等,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路電壓相等可知:兩燈可能并聯(lián);
由于串聯(lián)電路中電流處處相等,兩只相同的燈泡串聯(lián),燈泡兩端的電壓也相等;所以兩燈也可能串聯(lián).
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查串、并聯(lián)電路的一些特點(diǎn),判斷電路的連接方式要求學(xué)生掌握規(guī)格相等的用電器串、并聯(lián)電路的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,分別用兩個(gè)相同的電加熱器加熱(不計(jì)熱損失),加熱過(guò)程中溫度變化如圖所示,則下列判斷正確的是( 。
A.甲的比熱容大,是水B.甲的比熱容小,是煤油
C.乙的比熱容大,是水D.乙的比熱容小,是煤油

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.“小林,該起床了!”聽見(jiàn)聲音,躺在床上的小林不用睜開眼睛就知道,那是媽媽在喊他,他判斷的主要依據(jù)是( 。
A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示,現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端,則通過(guò)甲、乙兩電阻的電流之比為2:1,甲、乙兩電阻兩端電壓之比為1:1,甲、乙兩電阻消耗的功率之比為2:1.若將甲和乙串聯(lián)在電壓為6V的電源電壓兩端,則甲、乙兩電阻消耗的功率之比為1:2.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某小組同時(shí)進(jìn)行了“海波熔化”“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),在進(jìn)行到時(shí)間t1時(shí)都停止了加熱,然后他們將記錄的數(shù)據(jù)繪制成了如圖甲、乙所示的圖象.

(1)在給晶體海波加熱時(shí),為什么不用酒精燈直接給裝有海波的試管加熱,而用裝有熱水的燒杯間接加熱?
(2)乙圖是水沸騰圖象,為什么?
(3)另一小組將海波全部熔化,根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖丙,則海波在BC段處于固液混合態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖甲是利用壓敏電阻的特性來(lái)測(cè)算壓力大小的電路裝置,其構(gòu)造有托盤、壓力傳感器R,電流計(jì)G(量程600mA),托盤質(zhì)量忽略不計(jì).該壓敏電阻隨壓力的變化關(guān)系式為:R=100-20F(F和R的單位分別是N和Ω).
(1)當(dāng)不稱重時(shí),此時(shí)電流計(jì)示數(shù)是60mA,則電路的電阻和電源電壓分別是多少?
(2)某次測(cè)量一物體時(shí),電流計(jì)示數(shù)為500mA,則該物體對(duì)托盤的壓力是多少?
(3)在電路中串聯(lián)定值電阻可以起到保護(hù)電路的作用,如圖乙所示,當(dāng)電阻接入后,該裝置所測(cè)的壓力范圍將變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖1是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),圖2是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象.
(1)如圖1所示溫度計(jì)的示數(shù)是3℃.
(2)由上邊圖2可知,冰在熔化過(guò)程中吸熱,溫度不變(選填“升高”“不變”或“降低”),冰屬于晶體(選填“晶體”“非晶體”),冰的熔點(diǎn)是0℃,第7分鐘處于固液共存狀態(tài)(選填“固體”、“液體”、“固液共存”).
(3)實(shí)驗(yàn)中要定時(shí)記錄多組數(shù)據(jù)是為了:A  (選填“A”或“B”:A.尋找普遍規(guī)律B.多次測(cè)量取平均值,以減小實(shí)驗(yàn)誤差).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.張昭同學(xué)用斜面和小車做測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn),裝置如圖1.具體過(guò)程如下:

 (1)用刻度尺 測(cè)量出斜面頂端A處到斜面底端C點(diǎn)處的距離s1
(2)在C處放置擋板,從A點(diǎn)釋放小車,用秒表測(cè)量小車從斜面頂端A運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)擋板處的時(shí)間t1
(3)小車通過(guò)斜面AC全程的平均速度計(jì)算式v1=v1=S1/t1
(4)將擋板移至AC的中部B處,測(cè)出AB路程s2(如圖2),從A點(diǎn)釋放小車,測(cè)出從A到B所用的時(shí)間t2(如圖3),算出小車通過(guò)上半段路程的平均速度v2.根據(jù)圖示數(shù)據(jù)計(jì)算可得v2大小為2.17 cm/s.
(5)拓展:從A點(diǎn)釋放小車到C點(diǎn)的過(guò)程中,請(qǐng)用s1、s2、t1、t2表達(dá)出小車通過(guò)下半段路程BC的平均速度v3=$\frac{{s}_{1}-{s}_{2}}{{t}_{1}-{t}_{2}}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

8.請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出實(shí)物電路圖,并在電路圖上標(biāo)出閉合開關(guān)后的電流方向.

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