【題目】如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中:

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿方向拉著物塊A做運動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大。
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進.分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,越大,滑動摩擦力越大;分析兩圖可得:在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
(3)大量實驗進一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(如圖丁所示).此時彈簧測力計示數(shù)為F4 , 則F4=N;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力為N.

【答案】
(1)水平,勻速直線
(2)壓力,甲與丙
(3)3,0
【解析】(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動,拉力和摩擦力平衡,大小才相等;

(2)甲、乙兩圖,接觸面粗糙程度相同,乙的壓力大于甲的壓力,拉力大于甲的拉力,可得在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;

甲、丙兩圖,壓力相同,丙比甲接觸面粗糙,丙的拉力大于甲的拉力,可得在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大;

(3)在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比,丁與丙的接觸面粗糙程度相同,丁的壓力是丙的2倍,所以摩擦力是丙的2倍,拉力也是丙的2倍,應(yīng)為1.5N×2=3N;

又AB兩物體同時向前做勻速直線運動,所以它們之間沒有摩擦力.

所以答案是:(1)水平;勻速直線;(2)壓力;甲與丙;(3)3;0.

練習(xí)冊系列答案
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C. 電能表﹣﹣總開關(guān)﹣﹣保險盒 D. 保險盒﹣﹣總開關(guān)﹣﹣電能表

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【題目】小華的物理老師在上課之前,測定了額定電壓為2.5V小燈泡的I與U的關(guān)系的數(shù)據(jù)如下表所示:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

U/V

0.20

0.80

1.40

2.00

2.50

2.90

I/A

0.02

0.08

0.14

0.18

0.20

0.21


(1)從數(shù)據(jù)可知,該小燈泡的額定電流為A,正常發(fā)光時的電阻為Ω,額定功率為W.
(2)小華想親自做一次,看能否測得同樣的數(shù)據(jù).于是她設(shè)計了如題(a)圖所示的電路,準(zhǔn)備對該小燈泡進行再次測量,小華找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源用的是2節(jié)干電池,滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω1A”. ①請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照題圖(a)圖所示電路,幫小華將題(b)圖中缺少的兩根導(dǎo)線補充連接完整

②閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到端(選填“A”或“B”);閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),則電路可能出現(xiàn)的故障是
③小華能通過這個實驗得到上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)嗎?(填“能”或“不能”),理由是

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【題目】如圖所示,一裝水薄壁圓柱形容器放在水平桌面上,將一體積為100cm3的石塊,用細(xì)線提著浸沒在水中,細(xì)線的拉力為2N,容器中水的深度從10cm上升到12cm(容器重力和容器壁的厚度忽略不計,g=10N/kg)求:

(1)石塊受到的浮力
(2)石塊的重力
(3)石塊的密度
(4)把細(xì)線松開,石塊靜止時,容器對水平桌面的壓強?

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【題目】北京時間2017年3月23日,中國國足在12強賽第六輪的比賽中主場迎戰(zhàn)韓國隊.中國隊1:0戰(zhàn)勝韓國隊.如圖,運動員將球踢出后,球在空中飛行的過程中,忽略空氣的影響,以下說法正確的是( )

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C.球受到一對平衡力的作用
D.球受到兩個力的作用,但這兩個力不是平衡力

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