12.關(guān)于如圖所示的運(yùn)動(dòng)圖象,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.觀察a、b兩圖,甲和丙做的都是勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.a中兩圖線的交點(diǎn)表示兩個(gè)物體相遇
C.b中兩圖線的交點(diǎn)表示兩個(gè)物體相遇
D.在t2時(shí)刻,b圖中丙的速度與丁的速度相等

分析 (1)a圖象為物體的s-t圖象,b圖象為物體的v-t圖象,由圖可以確定兩車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài):
①由圖b知,丙的速度不隨時(shí)間的增大而增大,而是大小不變,勻速直線運(yùn)動(dòng),丁做初速度為零的加速運(yùn)動(dòng);
②確定t2min后兩車的速度關(guān)系,得出結(jié)論;
(2)a圖象為物體的s-t圖象,乙車的路程隨時(shí)間的增大而增大,乙左勻速直線運(yùn)動(dòng),甲靜止;a中兩圖線的交點(diǎn)表示兩個(gè)物體相遇.

解答 解:
A、由b圖可知為v-t圖象,丙是平行于橫軸的一條直線,物體丙在做勻速直線運(yùn)動(dòng);由a圖可知,甲的路程不隨時(shí)間變化,甲靜止,故A錯(cuò)誤;
B、a圖中甲靜止,乙做勻速直線運(yùn)動(dòng),t1時(shí)a中兩圖線的交點(diǎn)表示兩個(gè)物體離開(kāi)原點(diǎn)的路程相同,他們相遇,故B正確;
C、b圖中丁做加速直線運(yùn)動(dòng),b中兩圖線在t2時(shí)的交點(diǎn)表示兩個(gè)物體速度相同,故C錯(cuò)誤;
D、在t2時(shí)刻,b圖中丙的速度與丁的速度相等,故D正確.
故選BD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生分析圖象獲取信息的能力,確定圖象反應(yīng)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.正在沸騰的水吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能增加
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7.上課時(shí),在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)裝置及讀數(shù)方法如圖:
(1)如圖甲,他們實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底,讀數(shù)時(shí)沒(méi)有與液柱的上表面相平.
(2)實(shí)驗(yàn)中他們觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升過(guò)程如圖(乙),則圖(乙)中A是沸騰前的情況.
(3)下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù):
時(shí)間(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8
  溫度(℃ 95 96 97 98 98 98 96 98 98 98
①?gòu)挠涗洈?shù)據(jù)看,在第6min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,溫度應(yīng)改為98℃.
②下列根據(jù)表中數(shù)據(jù)做出加熱過(guò)程中“溫度-時(shí)間”圖象中,正確的是B.

(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是:水的初溫太低.(寫一種原因)
(5)水持續(xù)沸騰時(shí),水面上方溫度較高,水蒸氣較多,所以看到的“白氣”并不明顯,停止加熱后,水面上方的溫度比較高,大量水蒸氣遇冷液化成小水珠.

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17.如圖是家庭常用的電熱水壺,其銘牌數(shù)據(jù)如表所示.若加熱電阻的阻值不隨溫度變化而改變,且此時(shí)的大氣壓為 1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.則:
額定電壓220V
額定加熱功率2000W
容量1.5L
頻率50Hz
(1)當(dāng)電熱水壺裝滿水時(shí),將水從 20℃燒開(kāi)需要吸收多少熱量?[C=4.2×103J/(kg•℃),1L=10-3m3,熱水壺吸收的熱量忽略不計(jì)]
(2)若售貨員宣傳該電熱水壺?zé)_(kāi)一壺水僅需要5分鐘,可信嗎?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由.
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