【題目】在收音機(jī)等電器中,有一種叫電位器的變阻器.電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造如圖所示.圖中A,B,C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于變阻器的三個(gè)接線柱.使用電位器時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.只把A和C接入電路,無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流
B.只把A和B接入電路,無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流
C.將A,B接入電路同一點(diǎn),C接電路另一點(diǎn),可以改變通過(guò)電位器的電流
D.將B,C兩點(diǎn)接入電路,當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí),電位器接入電路電阻變大
【答案】AC
【解析】解:A、只把A和C接入電路,電位器相當(dāng)于定值電阻,移動(dòng)滑片,電阻不變,電源電壓不變,無(wú)法改變通過(guò)電位器的電流.故A正確.
B、把A和B接入電路,接入了左半段,當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí),電位器接入電路電阻增大,電源電壓不變,電流變。蔅錯(cuò)誤.
C、將A、B接入電路同一點(diǎn),C接電路另一點(diǎn),左半段被滑片短路,只接入右半段,移動(dòng)滑片能改變電路中的電阻,電源電壓不變,可以改變通過(guò)電位器的電流.故C正確.
D、只將B、C兩點(diǎn)接入電路,接入了右半段,當(dāng)滑片順時(shí)針旋動(dòng)時(shí),電位器接入電路電阻變小.故D錯(cuò)誤.
故選AC.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用變阻器,掌握變阻器:(滑動(dòng)變阻器和變阻箱) (1)滑動(dòng)變阻器: ① 原理:利用改變它接入電路的電阻線的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻大小的. ② 作用:通過(guò)改變接入電路中的電阻來(lái)改變電路中的電流. ③ 應(yīng)用收音機(jī)調(diào)節(jié)音量的電位器,就是一個(gè)滑動(dòng)變阻器. (2)變阻箱:是能夠表示出電阻值的變阻器即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滾擺從圖的位置1靜止釋放,下降經(jīng)過(guò)位置2,繼續(xù)下降,再上升到達(dá)最高點(diǎn)3,這三個(gè)位置:滾擺重力勢(shì)能最大的是______、動(dòng)能為零的是______、機(jī)械能最大的是______。(填寫位置序號(hào))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是關(guān)于浮力知識(shí)的應(yīng)用實(shí)例,其中說(shuō)法正確的是
A. 圖A中浸沒(méi)在水中的潛水艇在下潛過(guò)程中所受浮力逐漸變大
B. 圖B中巨輪之所以能夠浮在水面是因?yàn)橛每招牡霓k法增大了排開液體的體積
C. 圖C中液體的密度越大密度計(jì)漂浮時(shí)受到的浮力就越大
D. 圖D中氣球是利用填充氣體密度大于空氣密度的原理上浮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】端午節(jié)煮咸鴨蛋,小明發(fā)現(xiàn)煮熟后的咸鴨蛋有的沉在水底、有的浮在水面(如圖所示)。若甲、乙的體積相同,則下列分析合理的是
A. 甲的質(zhì)量比乙大 B. 甲受到的浮力比乙大
C. 甲的密度比乙大 D. 甲受到的浮力比乙小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)有“6V,0.5A”的小燈泡,要想接在8V的電壓下正常工作,應(yīng)( )
A.在燈兩端并聯(lián)一個(gè)4Ω的電阻
B.在燈兩端并聯(lián)一個(gè)18Ω的電阻
C.給燈泡串聯(lián)一個(gè)4Ω的電阻
D.給燈泡串聯(lián)一個(gè)18Ω的電阻
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輕質(zhì)彈簧的下端固定在容器底部,上端放一小球(不連接),如圖所示,向容器中緩慢倒入水,使小球完全浸沒(méi)且靜止在水中,此時(shí)小球可能受( )
A. 重力、浮力、彈力和壓力 B. 重力、浮力和拉力
C. 重力、浮力和彈力 D. 重力和浮力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí),做出了如下猜想:
猜想①:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);
猜想②:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想③:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān).
供她選擇的導(dǎo)體如圖所示:
(1)要驗(yàn)證猜想①,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是A和 .
(2)選擇A、C兩根導(dǎo)線,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想③,存在的問(wèn)題是 .
(3)這種物理研究方法,通常叫做 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,老師在做“向裝有少量水的瓶子內(nèi)打氣”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不斷的向瓶?jī)?nèi)打氣,使得瓶?jī)?nèi)的水蒸氣氣壓增大,當(dāng)瓶塞跳起來(lái)時(shí),可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)“白氣”,這是因?yàn)樗魵鈱?duì)瓶塞做功,內(nèi)能(填“增大”或“減小”),溫度(填“升高”或“降低”),水蒸氣液化而成小液滴.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】恐怖分子在公共場(chǎng)所安裝了定時(shí)炸彈,其引擎裝置如圖所示.當(dāng)起爆器中有電流通過(guò)時(shí)就會(huì)引起爆炸.請(qǐng)你根據(jù)所給的電路圖回答下列問(wèn)題:
(1)起爆器定時(shí)開關(guān)S是閉合的,還是斷開的?答:開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于狀態(tài).
(2)為什么電路中要安裝一個(gè)燈泡?
答: .
(3)設(shè)定起爆時(shí)間一到,定時(shí)開關(guān)S會(huì)自動(dòng)由一種狀態(tài)切換成另一種狀態(tài)而發(fā)生爆炸.為使引爆裝置停止工作,拆彈專家應(yīng)在圖中(填“a”或“b”)處剪斷導(dǎo)線.拆除前起爆器上(填“有”或“沒(méi)有”)電流通過(guò).
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