1.小偉猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖所示的實驗,讓小球沿一光滑斜面向下運動,與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止.

(1)圖甲是控制兩球的質(zhì)量相等,得出的結(jié)論是:當(dāng)質(zhì)量一定時,物體的速度越大,動能越大;
(2)圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球達(dá)到水平面時,具有相同的速度,得出的結(jié)論是:當(dāng)速度一定時,物體的質(zhì)量越大,動能越大.

分析 (1)影響動能大小的因素有質(zhì)量和速度,實驗過程要采用控制變量法;
(2)當(dāng)研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時,要讓鋼球沿斜面的同一高度下落,這樣保證下落速度相同;當(dāng)研究動能大小與速度的關(guān)系時,應(yīng)選擇同一小球,這樣可以保證小球的質(zhì)量相同.

解答 解:(1)由甲圖可知,兩球質(zhì)量相同,所以是控制兩球的質(zhì)量相等;而兩球所處高度不同,兩球到達(dá)斜面底端時的速度不同,故探究的是動能與速度的關(guān)系;
根據(jù)甲圖可知,質(zhì)量相同時,小球從斜面上較高的高度滾下時,小球到達(dá)斜面底端的速度大,紙盒被撞擊后運動的距離遠(yuǎn),說明速度大的小球其動能大;由此得出結(jié)論:當(dāng)質(zhì)量一定時,物體的速度越大,動能越大.
(2)由乙圖可知,從斜面的同一高度滾下,讓小球到達(dá)斜面底端的速度相同;兩球的質(zhì)量不同,探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系;
根據(jù)乙圖可知,高度相同時,小球到達(dá)斜面底端時的速度相同,質(zhì)量大的小球撞擊紙盒后,紙盒運動的距離遠(yuǎn),說明質(zhì)量大的小球其動能大;由此得出結(jié)論:當(dāng)速度一定時,物體的質(zhì)量越大,動能越大.
故答案為:(1)質(zhì)量;當(dāng)質(zhì)量一定時,物體的速度越大,動能越大;
(2)速度;當(dāng)速度一定時,物體的質(zhì)量越大,動能越大.

點評 此類實驗題目是考查對控制變量法和轉(zhuǎn)換法的掌握情況,及如何正確的對實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析,歸納出正確的結(jié)論.

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