圖是學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象過程中做過的幾個實驗，其中能反映電流具有磁效應(yīng)的是
A．甲圖是給帶有鐵芯的線圈通電，它能吸住鐵片
B．乙圖中有電流通過在小磁針上方的直導(dǎo)線中時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C．丙圖中閉合開關(guān)，銅棒ab中有電流通過時，它就會運動起來
D．丁圖中閉合開關(guān)，使導(dǎo)體AB沿箭頭所示方向左右擺動，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
ABC

試題分析：--任何通有電流的導(dǎo)線，都可以在其周圍產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象，稱為電流的磁效應(yīng)．
A.磁體有吸引鐵鈷鎳的性質(zhì)，甲圖是給帶有鐵芯的線圈通電，它能吸住鐵片，電流產(chǎn)生了磁場，符合題意。
B.磁場能對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用，乙圖中有電流通過在小磁針上方的直導(dǎo)線中時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流產(chǎn)生了磁場，符合題意
C.丙圖中閉合開關(guān)，銅棒ab中有電流通過時，它就會運動起來，說明U型磁體的磁場和電流的磁場發(fā)生了力的作用，符合題意
D.丁圖中閉合開關(guān)，使導(dǎo)體AB沿箭頭所示方向左右擺動，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這是電磁感應(yīng)，不符合題意
所以選ABC
點評：解答本題的關(guān)鍵是電流磁效應(yīng)的概念要清楚：任何通有電流的導(dǎo)線，都可以在其周圍產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象，稱為電流的磁效應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四個圖的裝置可以用來演示不同的物理現(xiàn)象，下列表述正確的是
A．圖甲可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．圖乙可用來演示磁場對電流的作用
C．圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)
D．圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

請根據(jù)如圖中小磁針靜止時N極的指向，在圖中標(biāo)出電源的正、負(fù)極．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖丁所示，根據(jù)磁感線的方向，標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N、S極及電源的正、負(fù)極．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

首先發(fā)現(xiàn)“電流磁效應(yīng)”的科學(xué)家是:
A．奧斯特B．安培C．法拉第D．焦耳

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于科學(xué)家與他們的重大發(fā)現(xiàn)的說法中正確的是                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
A．奧斯特B．歐姆C．法拉第D．沈括
發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)      發(fā)現(xiàn)安培定則          發(fā)現(xiàn)磁偏角          發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)利用圖所示的裝置研究磁與電的關(guān)系，請仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象，然后總結(jié)出初步結(jié)論。

比較甲、乙兩圖可知：_______________________________________。
比較乙、丙兩圖可知：_______________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

根據(jù)古文《論衡?是應(yīng)篇》中的記載：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，學(xué)術(shù)界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上．

（1）如圖（甲）所示，當(dāng)磁勺在正確指南時，其A 端為該磁體的　　（N/S）極．
（2）1952年，中國科學(xué)院物理研究所嘗試制作一具司南．如（乙）所示，制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布，將磁石的　　（B/C/D/E）處打磨成磁勺的A 端．
（3）把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盤上，使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動直至最終靜止，但磁勺A 端總不能正確指南．將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善．這是因為磁勺和盤子之間的　　力影響了實驗效果．
（4）為達(dá)到理想的指向效果，制作人員將磁勺靠近一電磁鐵，如圖（丙）所示．閉合開關(guān)S，磁勺和電磁鐵相互吸引，由此增加磁勺的磁性．H為電源的　　極．
（5）歷史上真有這樣的司南嗎？仍是眾說紛紜．一種觀點認(rèn)為或許古代的磁勺比中國科學(xué)院物理研究所制作的磁勺要更　　（輕/重），從而有更好的指向效果；另一種觀點認(rèn)為除非今后出土了司南實物，才能真正下結(jié)論．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

電磁波在真空中的傳播速度是         m/s，如圖是一臺收音機的屏板，當(dāng)向右調(diào)指針（圖中黑塊）時，所接收的電磁波速度        ，波長       (填“變大”、“不變”、“變小”)．

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同步練習(xí)冊答案