9．為了減弱噪聲的污染，在發(fā)動機的排氣管上要裝消聲器，這是在聲源處減小噪聲的．坦克駕駛?cè)藛T帶有耳罩，這是在人耳處減弱噪聲．

分析 防治噪聲的途徑，從三方面考慮：①在聲源處；②在傳播過程中；③在人耳處．

解答 解：在發(fā)動機的排氣管上要裝消聲器，這是在聲源處減小噪聲的．
坦克駕駛?cè)藛T帶有耳罩，這是在人耳處減弱噪聲．
故答案為：聲源；人耳．

點評 有關噪聲問題是聲學中常見考點，還要和實際生活結合．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．“能源危機”是當今世界面臨的重要問題．對此，以下措施可行的是（　�。�
A．關閉現(xiàn)有的火力發(fā)電站
B．禁止使用石油資源，而以核能和太陽能取代
C．和平利用核能特別要注意防止核泄露，以免造成環(huán)境污染
D．人人都要自覺做到節(jié)約水資源，節(jié)約用電，不浪費和人為毀壞物品

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖甲所示，電源電壓恒定為6V，當開關S1閉合，S2斷開時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則燈L2兩端電壓為3.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．某學習小組對一輛在做直線運動的小車進行觀測研究．他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時間圖象．
（1）小車前2s內(nèi)的速度為1m/s．
（2）小車在7s內(nèi)的平均速度為0.86m/s．
（3）你從該圖象中還可以獲得哪些信息（只寫3條）？
①小車前5s內(nèi)的平均速度為0.4m/s．
②小車在5s～7s之間的平均速度為2m/s；．
③在2s～5s的時間內(nèi)小車處于靜止狀態(tài)．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．聲音在下列物體中傳播時，速度最快的是（　�。�
A．空氣B．水C．大地D．真空

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．某同學做“平面鏡成像的特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段完全等大的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示．在此實驗中：
（1）為便于觀察，該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；
（2）直尺的作用是便于比較物與像到玻璃板的距離關系；
（3）兩段完全等大的蠟燭是為了比較物與像的大小關系；
（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一張白紙，則白紙上不能接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”）．這說明平面鏡成的是虛像．
（5）如果將蠟燭A向靠近玻璃板的方向移動，那么像的大小將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（6）觀察像時，會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像，這是玻璃板的兩個反射面成像（或玻璃板較厚）造成的；
（7）如果玻璃板沒有豎直放置，將對實驗產(chǎn)生什么影響？蠟燭B無法與像重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．一天，小豪同學放學回家，剛進家門時聽到電視里傳來：“夜半三更喲，盼天明…嶺上開遍喲，映山紅…”．他一聽便知是達州青年歌手黃英在唱．這是根據(jù)聲音的音色來判斷的．他奶奶稱贊黃英的聲音很尖，這是指她唱歌時發(fā)聲的音調(diào)高．教室里，老師在大聲講課，有的同學在竊竊私語，老師和這些同學聲音的響度不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，在水平地面上，小明用20N的水平力推重為60N 的木箱在5秒內(nèi)勻速向右移動了10m．在此過程中，推力對木箱做功的功率是40W，重力對木箱做功0J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．某同學測得兩個額定電壓為220V的燈泡L1和L2的電壓U隨電流I的變化關系如表所示，將兩燈并聯(lián)后接到220V的電源上，則此時L1的實際功率為66W；若將兩燈串聯(lián)后接到220V的電源上，則此時L2的實際功率為17.5W．
L1U（V）42.068.0100.0150.0220.0
I（A）0.120.140.200.250.30
L2U（V）21.039.051.070.092.0120.0150.0220.0
I（A）0.110.150.200.250.310.360.400.45

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