【題目】 (1)如圖是“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗。取一空塑料瓶,在瓶壁上扎幾個小孔,放入水槽中或盛水放入容器中,觀察到的現(xiàn)象如下圖(a)、(b)所示,這說明:_____;
(2)觀察如下圖(a)所示的裝置,該裝置的名稱是_____。在“探究液體內(nèi)部的壓強與液體密度有關(guān)”的實驗中,需用_____液體進行研究(選填“一種”或“多種)。在圖(b)(c)和(d)所示的實驗中,同學(xué)們探究的是液體內(nèi)部的壓強與_____的關(guān)系。
【答案】液體內(nèi)部向各個方向都有壓強 U形管壓強計 多種 深度
【解析】
(1)[1]在一個空塑料瓶的瓶壁上扎幾個小孔,發(fā)現(xiàn)各個孔都向內(nèi)(外)漏水,這說明水(或液體)向各個方向都有壓強;
(2)[2]圖示的器材是U形管壓強計;實驗過程將U形管壓強計帶橡皮膜的塑料盒插入液體中,通過觀察U形管液面的高度差,比較壓強的大。
[3]在“探究液體內(nèi)部的壓強與液體密度有關(guān)”的實驗中,根據(jù)控制變量法,應(yīng)控制其他量相同,用密度不同的多種液體進行實驗;
[4]對比圖(b)(c)和(d)可知,在同種液體中,橡皮膜所處的深度不同,U型管中液面的高度差也不同,且深度越深U型管中液面的高度差越大,由此可知,同學(xué)們探究的是液體內(nèi)部的壓強與深度的關(guān)系,當(dāng)液體密度一定時液體壓強隨深度的增加而增大。
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【題目】如圖甲是小東探究“不同物質(zhì)吸熱規(guī)律”的實驗裝置:
(1)兩個相同的燒杯中裝有_____相同且初溫相同的水和煤油,用相同的酒精燈對它們加熱。實驗中,用________表示物質(zhì)吸熱的多少,這種實驗方法為________。
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小東作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象(見圖乙)。由圖乙可知,杯中的水和煤油,升高相同的溫度時,吸收的熱量_____(填“相同”或“不相同”),實驗表明,_____ (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。
(3)根據(jù)圖像算出煤油的比熱容為_______________。
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【題目】如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù)。過一會兒,兩燈都不發(fā)光。電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為電源電壓,可能發(fā)生的故障是
A. Ll燈絲斷了B. L1短路C. L2燈絲斷了D. L2短路
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【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中。
(1)小宇分別做了如圖甲所示的三次實驗,他這樣做是為了探究滑動摩擦力的大小與_____的關(guān)系;其中木塊在毛巾表面勻速滑動時測力計的示數(shù)為_____N。
(2)小宇猜想滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積大小有關(guān),于是他將木塊沿豎直方向依次切開(如圖乙所示),并分別在同一木板上勻速拉動進行實驗,將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中。他分析表中數(shù)據(jù)認(rèn)為自己的猜想得到了驗證,老師卻指出這種方法是錯誤的,原因是:________。
次數(shù) | 木塊大小 | 接觸面積S/cm2 | 滑動摩擦力f /N |
1 | 整塊 | 160 | 2.0 |
2 | 3/4塊 | 120 | 1.5 |
3 | 1/2塊 | 80 | 1.1 |
4 | 1/4塊 | 40 | 0.5 |
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【題目】壓強是表示_________的物理量。某初中生站在水平地面上時對地面的壓強為1.5×104帕,表示每平方米面積上受到的壓力為_________牛;當(dāng)他平躺在床面上時,他對床面的壓強將_________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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【題目】秸稈焚燒嚴(yán)重污染空氣,可將其回收制成秸稈煤,完全燃燒0.4kg秸稈煤可放出_____J的熱量,若這些熱量完全被25kg,初溫為20℃的水吸收,可使水溫升高到_____℃,這是通過_____方式改變水的內(nèi)能.[c水=4.2×103J/(kg℃),q秸稈煤=2.1×107J/kg;當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簽橐粋標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]。
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【題目】建高樓時首先要打好地基,原來相同高度的相同地樁,經(jīng)打擊后某一瞬間時三個地樁所處的位置如圖所示,如果A、B兩錘的質(zhì)量相同,則剛開始下落時,_____錘的高度要高一些,如果B、C兩錘剛下落時的高度相同,則_____錘的質(zhì)量要小一些,打樁時,B錘把地打得最深,則B錘具有的重力勢能_____(選填“一定”或“不一定”)大。
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【題目】如左圖所示,用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱(m甲<m乙),兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度—加熱時間的圖線如右圖。
(1)某時刻溫度計示數(shù)如左圖所示,此時乙的溫度為__________℃。
(2)甲液體第30s的內(nèi)能_________第35s的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)小明根據(jù)右圖中0至30s圖線及題目所給信息得出:甲液體的比熱容比乙液體的大。你認(rèn)為小明的說法是否正確?__________你的判斷依據(jù)是什么?___________________________________________________________
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【題目】小明同學(xué)做測量小燈泡電阻的實驗,所用小燈泡的額定電壓為2.5V實驗電路連接如圖甲所示。
(1)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈不亮,電流表、電壓表均有示數(shù)。接下來他應(yīng)該進行的操作是_____(只填字母)。
A.檢查電路是否通路 B.更換小燈泡 C.移動滑動變阻器的滑片
(2)某次測量時,滑動變阻器的滑片移動到某一位置,電壓表的示數(shù)為2.2V,想得到小燈泡在額定電壓下的電阻值,應(yīng)將滑片向_____(填“左”或“右” )移動。
(3)小燈泡在額定電壓下的電流,如圖乙所示,此時小燈泡的燈絲電阻為_____Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))。
(4)他第一次測量時,電壓等于2.5V,小燈泡正常發(fā)光,以后調(diào)節(jié)滑動變阻器,讓電壓逐次下調(diào),使燈絲溫度不斷降低,燈泡變暗直至完全不發(fā)光,測量數(shù)據(jù)及計算出每次的電阻如表。
數(shù)據(jù)序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
電壓U/N | 2.5 | 2.1 | 3.7 | 2.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
電流I/A | / | 0.26 | 0.24 | 0.21 | 0.15 | 0.16 | 0.05 |
電阻R/Ω | / | 8.1 | 7.1 | 6.2 | 4.7 | 3.1 | 2.0 |
由表格中的數(shù)據(jù)得出概括性的結(jié)論是:不同電壓下,小燈泡的電阻值不同,燈絲的電阻隨_____。
(5)整理器材時,小明發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的滑片左側(cè)部分比滑片右側(cè)部分熱,其原因是_____。
(6)小明做完實驗后,又設(shè)計了一個利用已知最大阻值為R0的滑動變阻器,來測額定電流為I額的小燈泡(燈絲電阻隨溫度變化)額定功率的方案,電路圖如圖丙所示。
①只閉合開關(guān)_____,調(diào)節(jié)R1滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為I額。
②只閉合開關(guān)S、S2,保持R1滑片不動,調(diào)節(jié)R0的滑片到最右端,電流表的示數(shù)為I。
③只閉合開關(guān)S、S2,將_____的滑片滑到最右端,將_____的滑片滑到最左端,電流表的示數(shù)為I′。
④小燈泡額定功率的表達式為P額=_____(用R0、I額、I、I′表示)。
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