【題目】為了測量某種液體的密度,小亮取適量這種液體的樣品進行了如下實驗:
(1)將天平、量筒放在臺面上.將盛有適量液體的燒杯放在調節(jié)好的天平左盤內(nèi),改變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁在水平位置重新平衡,此時砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則燒杯及杯內(nèi)的液體的總質量為g.
(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體的體積為cm3;再用天平測出燒杯和剩余液體的總質量為106g.
(3)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算此種液體的密度為kg/m3 .
【答案】
(1)水平;161
(2)50
(3)1.1×103kg/m3
【解析】解:(1)使用天平和量筒的時候,要將天平、量筒放在水平臺面上; 由圖甲可知,燒杯和液體的總質量m總=100g+50g+10g+1g=161g;(2)量筒中液體的體積為V=50mL=50cm3;(3)液體的質量m=m總﹣106g=161g﹣106g=55g,
液體的密度:
ρ= = =1.1g/cm3=1.1×103kg/m3 .
故答案為:(1)水平;161;(2)50;(3)1.1×103kg/m3 .
(1)使用天平前要調節(jié)天平平衡,把天平放在水平臺上,把游碼移到橫梁標尺的零刻度線處,移動平衡螺母(左偏右調、右偏左調),使天平橫梁在水平位置平衡.根據(jù)圖甲讀出燒杯和鹽水的總質量等于砝碼總質量加上游碼顯示數(shù)值;(2)根據(jù)圖乙讀出液體的體積,單位是mL,1mL=1cm3;(3)利用密度公式求液體的密度.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為北京天壇公園里堪稱聲學建筑奇觀之一的圜丘.當游客站在圜丘頂層的天心石上說話時,會感到聲音特別洪亮.下列關于聲音變得特別洪亮的解釋中正確的是( )
A.聲音變成了超聲波
B.圜丘上裝有擴音器
C.建筑師利用了聲音的折射原理
D.回聲與原聲混在一起,聲音得到了加強
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小朋友們喜愛的游戲之一——彈球.
小明想探究玻璃球在地面上運動的距離與哪些因素有關,他用木板和磚塊在地面上搭建了一個斜面,讓玻璃球從斜面的頂端開始滾下,分別滾到草坪、水泥地面和玻璃臺面上,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
(1)讓玻璃球每次從斜面的頂端放手的目的是__________________.
(2)分析表格中的信息,玻璃球滾動的距離與______有關,底面摩擦阻力越小,滾動的距離越________.
(3)如果把底面換成理想的,沒有摩擦阻力的光滑面,小球將______________________.
(4)在草坪上實驗時,將兩個完全相同的小球,一個緊接著一個放下去,兩球________(填“會”或“不會”)相撞;若底面是光滑的,則兩球________(填“會”或“不會”)相撞.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于溫度.熱量和內(nèi)能的說法不正確的是( )
A.物體吸收熱量,溫度不一定升高
B.熱傳遞的條件是一定要存在溫度差
C.0℃的冰水混合物沒有內(nèi)能
D.物體的內(nèi)能增加,可能是外界對物體做了功
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在做“探究物體的動能與什么因素有關”的實驗中,設計了如圖所示的實驗方案,并進行了以下三步實驗操作:
步驟一:讓鐵球甲從斜面F點滾下,撞到一個小木塊上,推動木塊使木塊從位置A移動到位置B;
步驟二:讓鐵球甲從斜面E點滾下,撞到相同的小木塊上,推動木塊使木塊從位置A移動到位置C;
步驟三:換一鐵球乙(m乙>m甲)從斜面上F點滾下,撞到相同的小木塊上,推動木塊從位置A移動到位置D.
分析步驟一、二,得出的結論是:________;
分析步驟一、三,得出的結論是:________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明學過機械效率后,提出了一個問題:“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有沒有關系?”。針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗,如圖,并記錄數(shù)據(jù)如下:
(1)完成第3次實驗表格中的數(shù)據(jù)_____________。
(2)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是:斜面越陡,越___________;
(3)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結論是:__________。
(4)如果小明還想要探究斜面機械效率與物重的關系,實驗時應控制哪些條件不變?_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質量和初溫都相同的煤油,兩個燒瓶內(nèi)分別裝有阻值不同的電阻絲R1和R2 , 兩個完全相同的溫度計,滿足實驗要求的電源和開關各一個,導線若干.小陽利用以上器材探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關,他將相關實驗器材接成圖所示的電路,閉合開關一段時間,兩個同學同時觀察兩只溫度計的示數(shù).
(1)該實驗探究的是電流通過導體產(chǎn)生的熱量與是否有關;
(2)在此實驗中,溫度計示數(shù)的變化反映了;
(3)此實驗器材中沒有測量時間的工具,他是通過操作來確保通電時間相同的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】塑料吸盤是家庭常用的小工具,小明做了如圖的實驗,在實驗中吸盤都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物,你認為正確的是( )
A.甲圖中如果將塑料吸盤戳個小孔,吸盤仍能吸在墻面上
B.甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力
C.利用乙圖的實驗可以粗略測量大氣壓強的值
D.利用乙圖的實驗在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com