【題目】小吳看見學校門口安裝了一種太陽能壁燈。如圖,它的主要部件有光控開關(guān)Sl(光照強度不足時會自動閉合的開關(guān))、延時感應開關(guān)S2(有人靠近到一定距離后會自動閉合一段時間的開關(guān))、太陽能發(fā)電板、鋰電池、LED燈(它的光照強度超過光控開關(guān)Sl的臨界點)、支架等。白天太陽能發(fā)電板發(fā)出的電儲存在內(nèi)部的鋰電池中,只有當光照強度不足、有人靠近時才會自動亮燈3分鐘。小吳在不拆開該燈的情況下對燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行探究:
[分析與判斷]
根據(jù)對自動亮燈條件的分析,可以判斷光控開關(guān)S1和延時感應開關(guān)S2的連接方式為聯(lián)。
[問題與猜測]小吳仔細觀察外觀后沒有發(fā)現(xiàn)光控開關(guān)Sl的位置,他提出如下的猜想:①可能在LED燈上 ②可能在延時開關(guān)上 ③可能在太陽能發(fā)電板上
[推理與實驗]①小吳思考后排除了猜想①的可能,因為如果在LED燈上,那么在電池充滿電后晚上有人靠近時會出現(xiàn)的現(xiàn)象為。
A.不會發(fā)光 B.正常發(fā)光 C.燈泡不斷地閃爍
②小吳在驗證其它二種猜想時可采用的實驗方案是。
【答案】串聯(lián);C ;用不透明的物體擋住太陽能發(fā)電板
【解析】由題意知:只有當光照強度不足、有人靠近時才會自動亮燈,即光控開關(guān)S1和延時感應開關(guān)S2控制作用相互影響,故為串聯(lián);(1)如果在LED燈上,那么在電池充滿電后晚上有人靠近時LED燈發(fā)光,當光照強度達到一定強度時,光控開關(guān)S1斷開,燈泡會不斷地閃爍,故選C;(2)小吳在驗證其它二種猜想時可采用的實驗方案是用不透明的物體擋住太陽能發(fā)電板。
【考點精析】關(guān)于本題考查的電路的組成,需要了解最基本的電路是由電源、開關(guān)、導線、用電器等部分組成才能得出正確答案.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小汪同學在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中所用凸透鏡的焦距為10cm。
(1)他設計了實驗記錄表如下表,記錄不完整,請你幫他把表格記錄完整__________。
(2)實驗時,應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在____。
(3)分析上表的數(shù)據(jù)可知:當物距____時,物體成實像;當物距____時不成像;當物距____時,物體成虛像。
(4)凸透鏡廣泛地應用于日常生活中,有一種照相機叫傻瓜照相機,它是利用改變物與鏡頭的距離時,在屏幕上所成的像變化不大的原理制成的,傻瓜照相機鏡頭的焦距應選____________些(填“大”“小”),理由是____________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。
(1)圖a的探究方案中研究對象是小卡片,圖b的探究方案中研究對象是 ;
(2)小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的 和 對物體平衡的影響;
(3)探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在 上的兩個力對物體平衡的影響。
(4)兩個探究方案相比較,你認為哪個方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些?為什么?
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【題目】如圖是劉明和李強做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗時未連好的電路,現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián),且電流表測燈L2中的電流。
(1)請你用筆畫線表示導線,幫他們完成電路連接,以符合要求。
(2)按要求正確連接好電路,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)如圖2甲所示,則燈L2中電流為A。
(3)在這個電路中,用電流表測干路中的電流時,電流表的示數(shù)如圖2乙所示,則燈L1中的電流為A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一個能吹出冷熱風的電吹風簡化電路圖,圖中A是吹風機,B是電熱絲。下列分析正確的是( )
A.只閉合開關(guān)S2 , 電吹風吹出熱風
B.只閉合開關(guān)S1 , 電吹風吹出冷風
C.同時閉合開關(guān)S1、S2 , 電吹風吹出冷風
D.同時閉合開關(guān)S1、S2 , 電吹風吹出熱風
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】昆明大約每年從2月到雨季來臨前,植被非常干燥,極易引發(fā)森林大火。造成植被干燥,除了降雨稀少外,主要還因為_______________和_______________加快了植被中水分的蒸發(fā)。
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【題目】甲、乙兩種液體產(chǎn)生的壓強與液體深度的關(guān)系圖像如圖所示,下列說法中不正確的是( )
A. 液體密度相同時,液體產(chǎn)生的壓強與液體深度成正比
B. 液體深度相同時,乙液體產(chǎn)生的壓強比甲大
C. 液體深度相同時,甲液體對容器底部壓力小
D. 甲液體的密度一定比乙液體的密度小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某家用電飯煲的簡化電路圖如圖所示.電源電壓是220V,R1、R2都是發(fā)熱電阻.試求:
(1)只閉合S1時為保溫狀態(tài),保溫功率是44W,則電阻R1的阻值是多少?
(2)在保溫狀態(tài)時,工作2h所消耗的電能是多少千瓦時?
(3)S1、S2都閉合時為加熱狀態(tài),加熱功率是550W,則電路中的總電流是多少?
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