【題目】現(xiàn)有三節(jié)新干電池,雙量程電壓表(03V,015V)一只,滑動變阻器(020Ω)一只,小燈泡兩個(額定電壓分別為2.5V3.8V),開關(guān)一只,導(dǎo)線若干根.

(1)為研究串聯(lián)電路電壓規(guī)律,某同學先連接成如圖所示電路,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器滑片向__(選填“A”“B”)端滑動.

(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器到合適的位置,記下電壓表示數(shù)U.

(3)斷開開關(guān),為測量L2電壓,只變更一根導(dǎo)線一端的連接點,請在這根導(dǎo)線上畫一“×”號;再用筆畫線線代替導(dǎo)線將電路接好__________

(4)該同學檢査電路連接無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針猛向右偏轉(zhuǎn)超出最大量程,請寫出一條問題出現(xiàn)的可能原因是____________

(5)排除故障后,他調(diào)節(jié)滑動變阻器,記下此時L2兩端的電壓值U2

(6)用同樣的方法測出L1兩端的電壓U1,該同學發(fā)現(xiàn)無法得到U=U1+U2的結(jié)論,請分析出現(xiàn)此問題的原因是_____________

【答案】A量程選擇太小測出總電壓后,在測量L1L2兩端電壓時,不能調(diào)節(jié)滑動變阻器

【解析】

(1)為了起到保護電路的目的,閉合開關(guān)前,滑動變阻器就在處于阻值最大端,所以應(yīng)將滑動變阻器滑片向A端滑動.

(3)要測量L2電壓,只要將電壓表負接線柱連接L1的連線拆掉,再連接到L2左端即可,如圖:

(4)當電壓超出電壓表所連接的量程時,指針會向左偏轉(zhuǎn)并超出最大刻度,所以題中問題的可能原因就是所選的電壓表量程小了。

(5)排除故障后,他調(diào)節(jié)滑動變阻器,記下此時L2兩端的電壓值U2

(6)因為電路中除了兩燈以外,還串聯(lián)了滑動變阻器,并且該同學在測量電壓的過程中調(diào)節(jié)了滑動變阻器,滑動變阻器在測量兩燈的電壓時,也會分去不同的電壓,即幾個步驟中滑動變阻器分去的電壓不同,所以不能得到總電壓等于各部分電壓的之和的結(jié)果。

答案: (1). A (2). (3). 量程選擇太小 (4). 測出總電壓后,在測量L1L2兩端電壓時,不能調(diào)節(jié)滑動變阻器

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗小組用圖示裝置探宄滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)的實驗.

(1)甲圖中,把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計沿水平方向_______直線拉動木塊,彈簧測力計示數(shù)F11.4N,此過程中木塊A受摩擦力大小為______N.若彈簧測力計示數(shù)增大到1.8N,則此時木塊A所受摩擦力的大小將_______.

(2)甲、乙兩次實驗是為了探究滑動摩擦力大小與_______的關(guān)系.

(3)乙、丙兩次實驗中,彈簧測力計的示數(shù)F2<F3,由此可得出結(jié)論_______.下列現(xiàn)象中,運用到此結(jié)論的是_______.

A.壓路機的碾子質(zhì)量很大

B.騎自行車剎車時,用力捏閘

C.移動很重的木塊時,在地面上鋪滾木

D.汽車在結(jié)冰的路面行駛時,在車輪上纏鐵鏈

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:

1)將杠桿安裝在支架上平衡后(如圖甲),為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的螺母往______調(diào)節(jié);

2)杠桿在水平位置平衡后,在圖乙所示的A點掛上350g的鉤碼,應(yīng)在B點掛上___________50g的鉤碼才能使杠桿仍在水平位置平衡;

3)取下B點的鉤碼,改用彈簧測力計拉杠桿的C點,當彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖丙),彈簧測力計示數(shù)將___(選填“變大”、“不變”或“變小”);

4)完成上述實驗后,小麗利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質(zhì)量:

①將杠桿的B點掛在支架上,在B點的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼,左右移動鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡(如圖。;

②用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置D點到B點的距離L1______點到B點的距離L2;

③根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計算出杠桿的質(zhì)量m杠桿=_________(用題目中所給物理量符號表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球(如圖所示),發(fā)現(xiàn)驗電器的兩個金屬箔片張開。以下說法正確的是(

A. 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電子

B. 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒得到電子

C. 驗電器的金屬箔片張開是因為帶了異種電荷

D. 橡膠棒接觸驗電器的金屬球時,電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在用電壓表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路兩端電壓時,分別按圖甲、乙兩電路圖連接.

(1)按圖甲連接,電壓表在a處時,閉合開關(guān)S后,電壓表讀數(shù)為2.5V,則電壓表在b處時的讀數(shù)應(yīng)為 V,其原因是

(2)按圖乙連接時,閉合開關(guān)S后,單刀雙擲開關(guān)接通1和3時,電壓表讀數(shù)為4.5V,接通1和2時,電壓表示數(shù)為2.2V,則L2兩端電壓為 V,其依據(jù)是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。

1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向________(左/右)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡。

2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:_______________(用字母表示)。他這樣得出的結(jié)論__________(合理/不合理);原因是:_________________。

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【題目】小旭發(fā)現(xiàn)自家小汽車上設(shè)置了安全帶指示燈提醒駕駛員系好安全帶.當駕駛員坐上座位(相當于開關(guān)S1閉合)且未系安全帶(相當于開關(guān)S2斷開)時,指示燈亮;而駕駛員坐上座位(相當于開關(guān)S1閉合)且系好了安全帶(相當于開關(guān)S2閉合)時,指示燈熄滅.如圖所示的電路圖中符合要求是的( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(甲)所示是用電流表測量電流的實物連接圖,請按要求回答:

(1)在虛線框內(nèi)畫出此實物圖的電路圖_______;

(2)電路中電流表測量的是通過燈泡________的電流;

(3)如果電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,則可以看出實驗中存在的問題是________,應(yīng)該如何改進?________;

(4)如果用電流表測通過L1和L2的總電流,且只允許移動一根導(dǎo)線,應(yīng)將導(dǎo)線________的右端接在電流表的________接線柱上.(選填“a、b、c”或“﹣、3、0.6”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】萬州牌樓長江大橋于2019530日上午11時正式通車。橋面由49榀鋼箱梁組合而成。每榀鋼箱梁用船運到橋下。再由橋上的橋面吊機吊到合適高度。圖為20181026日吊裝最后一榀合攏段鋼箱梁實現(xiàn)合龍的情形。這榀鋼箱梁質(zhì)量為147t。長度為8.2m,吊機將它以0.1m/s的速度吊升50m。若起吊裝置可以簡化為如下右圖所示。繩子自由端的拉力F=1.05×106N,g=10N/kg。則:

1)提升鋼箱梁做的有用功是多少?

(2)提升鋼箱梁做的有用功的功率是多少?

(3)此裝置的機械效率是多少?

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