物體在30N的水平拉力作用下沿拉力方向做勻速直線運動，5秒內(nèi)前進了10m。求此過程中拉力做的功W和功率P。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆陜西師范大學附中九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：綜合題

教室的溫熱飲水機，其銘牌如下表所示。右圖是飲水機簡化電路的示意圖，S是用感溫材料制造的溫控開關，R1是定值電阻，R2是供加熱的電阻絲。 [水的比熱容c水=4．2×103J/（kg·℃），水的密度ρ水=1×103kg/m3，取g=10N/kg]

（1）電熱絲是利用電流的 效應工作的。分析電路圖可知，當溫控開關S （選填“閉合”或“斷開”）時，飲水機處于加熱狀態(tài)。

（2）在加熱狀態(tài)下，飲水機正常工作時電路中的電流有多大？電阻絲R2的阻值有多大？

（3）正常工作時，該飲水機將熱水罐中0．6kg、18℃的水加熱至93℃，用時6min。請用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息，計算該飲水機加熱狀態(tài)時的效率。

（4）如果要使電阻絲R2在保溫狀態(tài)時的功率是加熱狀態(tài)時的四分之一，定值電阻R1的阻值應是多大？

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科目：初中物理 來源：2016屆陜西師范大學附中九年級第三次模擬考物理試卷（解析版） 題型：填空題

水具有反常膨脹的特征．如圖所示為水的密度在0～10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的曲線，根據(jù)圖像可知，溫度等于_______℃時，水的密度最大；在0～4℃范圍內(nèi)，水具有_______（選填“熱脹冷縮”或“熱縮冷脹”）的性質．

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科目：初中物理 來源：2016屆陜西師范大學附中九年級第三次模擬考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，用物理知識解釋正確的是

A. 物體的溫度高，是因為它具有較多的熱量

B. 風吹過，人便感到?jīng)鏊饕且驗榱鲃拥目諝饧涌炝巳松砩虾挂旱纳A

C. 吃冰棒感覺涼爽，是因為熔化要吸熱

D. 運載火箭的燃料采用液氫，是因為液氫的比熱容大

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（上海卷）物理（解析版） 題型：實驗題

為了研究圓柱體浸入水的過程中水對容器底部的壓強情況，某小組同學選用高度H、底面積S均不同的圓柱體A和B進行實驗。如圖所示，他們設法使圓柱體A逐步浸入水中，測量并記錄其下表面到水面的距離h及水對容器底部的壓強p，接著僅換用圓柱體B重新實驗，并將全部實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中（實驗中容器內(nèi)水均未溢出）。

（1）分析比較實驗序號 數(shù)據(jù)中p和h的關系及相關條件，可得出的初步結論是：同一圓柱體浸入水的過程中，當h<H時，p隨h的增大而增大。

（2）分析比較實驗序號4、5與6或11與12數(shù)據(jù)中p和h的關系及相關條件，可得出的初步結論是：同一圓柱體浸入水的過程中， 。

（3）由實驗序號3與8或4與10的數(shù)據(jù)及相關條件，發(fā)現(xiàn)兩圓柱體浸入水的過程中，存在h不同而p相同的現(xiàn)象。若用圓柱體A、B進一步實驗，請在表二中填入擬進行實驗的數(shù)據(jù)，使每一組實驗中水對容器底部的壓強p相同。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（上海卷）物理（解析版） 題型：填空題

下表記錄了干燥空氣在不同氣壓和溫度時的密度，請依據(jù)表中的相關數(shù)據(jù)回答問題：

①當溫度為5℃、氣壓為104000帕時，干燥空氣的密度為 千克/米3。

②干燥空氣的密度與氣壓的關系是： 。

③通常情況下，某地區(qū)冬季的氣壓比夏季高，則該地區(qū)冬季干燥空氣的密度 夏季干燥空氣的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（上海卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在下圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電鍵S1、S2均閉合。當電鍵S2由閉合到斷開時，電路中（ ）

A．電壓表V的示數(shù)變小

B．電流表A1的示數(shù)變大

C．電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

D．電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變大

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（陜西A卷）物理（解析版） 題型：填空題

我國著名羽毛球運動員傅海峰扣球時不僅改變了羽毛球的________方向，而且使羽毛球的速度高達383km/h，合________m/s（計算結果保留一位小數(shù)），從而使羽毛球具有較大的________能。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗裝置圖．

（1）將物體置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做 運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大�。�

（2）比較甲、乙兩圖，可以得出的結論是 ，

（3）圖乙、圖丙中銅塊和木塊疊放在一起的目的是 ，這樣做可探究滑動摩擦力的大小與 的關系。

（4）根據(jù)圖甲、圖丙中彈簧測力計示數(shù)大小， （填“能”或“不能”）比較銅塊和木塊的表面粗糙的程度．

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