【題目】如下圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。當(dāng)水溫上升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止記錄。

(1)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為________℃,圖乙中,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的________圖。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙所示,從圖象可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是________℃.當(dāng)?shù)貧鈮罕葮?biāo)準(zhǔn)大氣壓________(選填“高”“低”)

(3)水在沸騰過程中,需要吸收熱量,溫度________(選填“升高”或“不變”或“降低”)。

【答案】96℃ B 98 不變

【解析】

(1)90℃100℃之間有10,1格表示1℃,90℃之上6格,所以是96℃,水沸騰時(shí)氣泡由下到上由小變大,所以表示水沸騰時(shí)的現(xiàn)象的是B圖;

(2)水沸騰時(shí)溫度不變,圖像達(dá)到98℃保持不變,所以水的沸點(diǎn)是98℃,低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸點(diǎn)100℃,氣壓越高,沸點(diǎn)越高,氣壓越低,沸點(diǎn)越低,所以當(dāng)?shù)貧鈮罕葮?biāo)準(zhǔn)大氣壓低。

(3)水沸騰時(shí)不斷吸熱,溫度保持不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

(1)①組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100℃,他們選擇的是 (選填“A”“B”)套裝置.

(2)②、兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖C所示,ab兩種圖像不同的原因是水的 不同。

(3)通過圖像可知水沸騰過程的特點(diǎn)是 。

(4)班中的另外四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組用同一實(shí)驗(yàn)裝置涮得水的沸點(diǎn)如下所

對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明同學(xué)認(rèn)為只有第小組數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃”:小華同學(xué)認(rèn)為只有第小組數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大,請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)表你的見解。(3分)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小丑魚顏色艷麗、體型較小,因此水族館常將它放入球形容器中以便觀賞,球形魚缸起到了______鏡的作用,我們看到的小丑魚是它通過球形魚缸形成的正立、放大的_______(選填“實(shí)像”或“虛像”),從水面上方看我們會(huì)發(fā)現(xiàn)小丑魚位置升高了,這是由于光斜射到______中時(shí)發(fā)生了折射。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一水平傳送帶始終勻速向右運(yùn)動(dòng),現(xiàn)把一物塊無初速度放在傳送帶左側(cè),物塊將隨傳送帶先做勻加速運(yùn)動(dòng)后隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng),在此過程中以下說法正確的是(

A.當(dāng)物塊勻速時(shí),物塊沒有慣性

B.當(dāng)物塊勻速時(shí),根據(jù)牛頓第一定律可知,物塊不受力作用

C.整個(gè)過程中,物塊一直受摩擦力的作用

D.整個(gè)過程中,物塊的機(jī)械能先增大后不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室測(cè)量某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線和水,進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A、在量筒中倒入適量的水,記下水的體積;將小礦石用細(xì)線系好后,慢慢地浸沒在水中,記下小礦石和水的總體積.

B、把天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁平衡.

C、將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼,直至橫梁恢復(fù)平衡.

(1)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,最佳的實(shí)驗(yàn)操作順序是: .(填寫字母)

(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào).(選填“左”或“右”)

(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱量小礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示,用量筒測(cè)量小礦石的體積如圖所示,由此可以算出小礦石的密度為ρ= g/cm3

(4)量筒不小心被打碎了,老師說只用天平還能測(cè)量出陳醋的密度.某組同學(xué)添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:

調(diào)節(jié)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0

將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

用另一個(gè)燒杯裝滿陳醋,用天平測(cè)出 為m2

根據(jù)測(cè)得的物理量求出了該陳醋的密度p.

(5)針對(duì)(4)中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估討論后,同學(xué)發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在不足之處是:在操作過程中,燒杯裝滿液體,易灑出,不方便操作.

(6)整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn),天平的左盤有一個(gè)缺角,則測(cè)量結(jié)果 .(選填“偏大”“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖提供的信息,以下的說法不正確的是(  )

A. 甲圖可以辨認(rèn)未知電池的正負(fù)極 B. 乙圖模擬的是電動(dòng)機(jī)工作原理

C. 丙圖可用來演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 D. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在暗室內(nèi)用手電筒豎直向下照射白紙上的平面鏡,如圖所示。從側(cè)面看

A. 白紙較亮,它發(fā)生了鏡面反射

B. 鏡子較亮,它發(fā)生了鏡面反射

C. 白紙較暗,它發(fā)生了漫反射

D. 鏡子較暗,它發(fā)生了鏡面反射

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,測(cè)得物體A的長度是__________cm。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路圖如圖所示,R1、R2是發(fā)熱電阻絲,M是電動(dòng)機(jī)。開關(guān)S1閉合后,S2l、2時(shí)吹冷風(fēng),通過電動(dòng)機(jī)的電流為O.1AS22、3時(shí)吹溫風(fēng),R1的阻值為110ΩS234時(shí)吹熱風(fēng),電吹風(fēng)的總功率為1100W.電源電壓為220V.試求:

1)吹冷風(fēng)時(shí),電動(dòng)機(jī)的功率是多少?

2吹溫風(fēng)時(shí),通過R1的電流是多少?

3)吹熱風(fēng)時(shí),R2的電阻是多少?(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)

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