5.以下估測接近實際的是(  )
A.教室黑板的高度約為70dmB.某同學(xué)的正常體溫約36.8℃
C.小明同學(xué)50m短跑的成績是4.0sD.課桌上的橡皮掉到地上時間約10s

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.

解答 解:
A、教室的高度在3m=30dm左右,黑板的高度不可能是70dm,可能是70cm.故A不符合實際;
B、正常情況下,人的體溫在36.8℃左右,變化幅度很。蔅符合實際;
C、中學(xué)生50m跑的成績在7s左右.故C不符合實際;
D、課桌的高度在80cm左右,課桌上的橡皮掉到地上時間很短,接近1s.故D不符合實際.
故選B.

點評 估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法.

練習冊系列答案
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15.如圖所示,用酒精燈對裝有水的燒瓶加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少,這是由于水汽化造成的,而瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生液化形成的,該變化過程需要放熱(前兩空填物態(tài)變化名稱).為了源源不斷的獲得水滴,你能想到的做法是:在金屬盤中放冰塊,降低金屬盤的溫度.

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16.電荷在電路中定向移動形成電流;在進行英語聽力測試時,各考場的有線揚聲器是同時開播,也是同時停播的.它們的連接方式是并聯(lián).

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13.在測平均速度的實驗中(如圖),斜面應(yīng)選擇較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保┢露,這樣設(shè)計是為了實驗中便于測量時間.若秒表每格為1s,則該實驗中,小車通過全程的平均速度是0.2m/s.實驗中,小車通過上半程的平均速度小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)小車通過下半程的平均速度.

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20.如圖所示電路中,電源兩端電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動交阻器.閉合開關(guān)S后,滑動變阻器滑片P從b向a移動的過程中( 。
A.電壓表V1的示數(shù)變大,電路中的電流變大
B.R2在調(diào)節(jié)過程中是通過改變接入電路中電阻絲的橫截面積來改變電阻大小的
C.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大
D.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比不變

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.(1)圖1中,物體的長度為2.50cm;
(2)圖2中,溫度計的示數(shù)為-3℃;

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,當滑片P向向右移動時,滑動變阻器連入電路的電阻變小的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.聲音在溫度相同的同種介質(zhì)中是沿直線傳播的,若介質(zhì)的溫度不同,聲音沿曲線傳播,它傳播時總向低(填“高”或“低”)溫部分偏轉(zhuǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).繪制圖象如圖圖乙所示,下列分析錯誤的是( 。
A.冰是晶體
B.冰的熔點是0℃
C.冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘
D.冰的熔化過程中吸收熱量,溫度有時不變,有時上升

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