如圖所示的各個過程中,人對物體做功的是(    )
A.踢出去的足球在地面上滾動一段距離
B.運動員在舉起杠鈴的過程中
C.學(xué)生背著書包在水平地面上勻速前進
D.大家用力推汽車,汽車不動
B

試題分析:做功的兩個必要因素:作用在物體上的力,物體在該力的方向上通過的距離.據(jù)此分析判斷.A、踢出去的足球在地面上滾動一段距離,是因為足球具有慣性的原因,水平方向上沒有受到人的向前力的作用,人沒有做功.不符合題意.
B、運動員在舉起杠鈴的過程中,運動員給杠鈴一個向上的力,向上移動了距離,做了功.符合題意.
C、學(xué)生背著書包在水平地面上行走,學(xué)生給書包的力是向上的,向上沒有移動距離,學(xué)生對書包沒有做功.不符合題意.
D、用力推汽車,汽車沒有移動距離,人對汽車沒有做功.不符合題意.
故選B.
點評:明確三種情況不做功:一是有力無距離(例如:推而未動),二是有距離無力(靠慣性運動),三是力的方向與運動方向垂直.
練習(xí)冊系列答案
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如圖所示,將兩只雞蛋舉高2米,所做的功最接近于
A.0.02 JB.0.2 J
C.2JD.20 J

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如圖所示的四種情況中,人對物體做功的是(    )

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一物體質(zhì)量為18kg.如圖所示,小明用定滑輪將該物體在4s內(nèi)勻速提高2m.所用拉力為200N.此過程中,小明做的有用功是__________J,定滑輪的機械效率是__________,拉力的功率是__________w.

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如圖所示的四種情景中,人對物體做功的是:

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如圖所示,有一重為100N的小球在桌面上滾動了10cm后滾出桌面,0.5s后落在離桌面邊緣2m的地面上,桌面距離地面高度為1m。 則小球在整個運動過程中,重力做了            J的功,其功率是            W。

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“殲-10”是我國自行研發(fā)的新型戰(zhàn)機,當發(fā)動機以1.2×105N的推力使其以二倍聲速(聲速為340m/s)飛行時,10s內(nèi)發(fā)動機對飛機做功為______J,發(fā)動機推力的功率是_________W.

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如圖甲所示,小明用彈簧測力計拉動木塊,使它沿水平木板勻速滑動,圖乙是他兩次拉動同一木塊在同一水平木板勻速滑動得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法正確的是 
A.第1次木塊受到的摩擦力較大
B.第1次拉力對木塊所做的功多
C.兩次拉動時彈簧測力計的示數(shù)相等
D.兩次拉力對木塊做功的功率相同

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

起重機的鋼繩將500N的物體勻速提高6m后,又水平勻速移動4m,鋼繩對物體所做的功為:(  。
A.5000JB.3000J  C.2000JD.1000J

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