親愛的同學(xué)，請你應(yīng)用所學(xué)物理知識回答下列問題；

（1）如圖1所示，是用來測量 的大小的工具，使用前應(yīng) ，明確該儀器的 和分度值；

（2）如圖2所示，是手機中顯示天氣預(yù)報的截圖，觀察此圖可知，當(dāng)天的最大溫差是 ；19：54時的氣溫是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古通遼卷）物理（解析版） 題型：計算題

釣魚島自古以來就是中國固有領(lǐng)土，早在1373年我國漁民就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了釣魚島，如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船正在釣魚島附近巡航．

（海水密度取1．02×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）若該船的聲吶探頭距海面深度為10m，則該聲吶探頭受到海水的壓強是多少？

（2）該船滿載時排開海水體積為3000m3，此時船受到的浮力和重力各是多少？

（3）該公務(wù)船以36km/h的速度勻速航行5h，若航行時受到阻力為船重的0．05倍，則這一過程中動力所做的功是多少？

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧錦州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

為探究“動能大小的影響因素”，科學(xué)小組開展了如圖所示的探究活動。

（1）由甲圖可知，_______（填“A”或“B”）小球從斜面上滾下后到達水平面上的速度大；由乙圖可知，_______（填“C”或“D”）小球?qū)埡凶龉Χ唷?/p>

（2）由乙圖得出結(jié)論：當(dāng)質(zhì)量相同時，物體________越大，它具有的動能就越大。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧錦州卷）物理（解析版） 題型：填空題

我們常用的手機是靠＿＿＿＿來傳遞信息的。充電時的手機與家里其它正在工作的用電器是＿＿＿聯(lián)的。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西南昌卷）物理（解析版） 題型：綜合題

如圖1所示，是一則公益廣告，濃濃的孝心透著社會主義核心價值觀．小姬的爺爺網(wǎng)購了一臺電熱足浴器，其銘牌的部分參數(shù)如圖2所示，電熱足浴器某次正常工作時控制面板顯示如圖3所示，求：

（1）此時足浴器的工作電流．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）足浴器裝入最大容量初溫為22°的水，當(dāng)水溫達到控制面板上顯示的溫度時水所吸收的熱量．

（3）上述加熱過程耗時16min，該足浴器的熱電效率．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西南昌卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是探索焦耳定律的實驗裝置，已知R1＜R2，閉合開關(guān)后，通過兩段電阻絲的電流I1 I2，相同時間內(nèi)電阻絲所放出的熱量Q1 Q2．家庭取暖用的電池酊是利用電流的 來工作，其溫度升高是通過電流 的方式改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西南昌卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在測“滑輪組機械效率”的活動中，瑞瑞同學(xué)在與動滑輪相切的細繩上作一標(biāo)記A（如圖甲所示），然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼，當(dāng)鉤碼上升的高度為H時，瑞瑞同學(xué)在與動滑輪相切的細繩上作另一標(biāo)記B，并測得AB兩點間的距離為2H（如圖乙所示），則以下所求物理量正確的是（ ）

A．拉力所做的功W=2FH

B．拉力所做的有用功W有用=GH

C．該滑輪組的機械效率η＜1

D．該滑輪組的機械效率η=G/3F

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川南充卷）物理（解析版） 題型：填空題

已知某一物體受到的重力為10N，把它掛在彈簧測力計下方，并將它浸沒在水中靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為6N．則該物體受到的浮力為 N，物體的密度為 kg/m3．（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗時，準(zhǔn)備了以下器材：干電池（1．5V）兩節(jié)，電流表（0--0．6A 0-- 3A）、電壓表（O--3V O～15V）、滑動變阻器（20Ω、2A）、定值電阻（5Ω）、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干。根據(jù)圖甲所示的電路圖進行實驗。

（l）用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示電路，將乙圖中的實物圖連接完整。

（2）連接電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應(yīng)處于 （選填“A”或“B”）端。

（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是 。

（4）實驗過程中，要使電壓表示數(shù)逐漸變大，滑動變阻器滑片P應(yīng)向 （選填“左”或“右”）移動。

（5）實驗過程中，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時電路中的電流為 A。

（6）實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，測出通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值如下表所示。老師看后說其中一次是錯誤的。幫小明分析出錯的是第 次，原因是 。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0．5

1．0

1．5

2．0

2．5

3．0

電流Ⅰ/A

0．1

0．2

0．3

0．4

0．5

0．6

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