【題目】運動會發(fā)獎用的金、銀、銅制成的體積、圖案及形狀完全相同的獎牌，其中獎牌質(zhì)量最大的是（ρ金＞ρ銀＞ρ銅）（ ）
A.金牌
B.銀牌
C.銅牌
D.無法確定

【答案】A
【解析】解：體積相同，根據(jù)公式m=ρV可知密度越大，質(zhì)量越大；
因為ρ金＞ρ銀＞ρ銅 ， 所以金牌的質(zhì)量最大．
故選A．
已知獎牌的體積相同，根據(jù)公式m=ρV可知獎牌質(zhì)量的大小關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別是“小時：分：秒”）

（1）該實驗的原理是 ；

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較 （填“大”、或“小”）．

（3）請根據(jù)圖中所給信息計算：vAC= cm/s；

（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏 （填“大或小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天房頂上的積雪沒有融化，但會逐漸減少，是因為積雪發(fā)生了（ ）

A.蒸發(fā)現(xiàn)象 B.升華現(xiàn)象 C.凝華現(xiàn)象 D.凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣

B. 水的沸點隨氣壓的降低而降低

C. 水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面

D. 水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度會不斷升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧測力計下端用細(xì)線懸掛重為3N的金屬框，其正下方有一磁場區(qū)域（圖中“×”表示垂直于紙面向里的磁感線）．現(xiàn)使金屬框從某一高度豎直勻速下降，發(fā)現(xiàn)當(dāng)金屬框剛進入磁場到完全進入磁場的過程中（金屬框始終勻速），彈簧測力計的示數(shù)小于3N．若將磁感線的方向改為垂直于紙面向外，請判斷：重復(fù)上述操作，在金屬框勻速進入磁場的過程中，彈簧測力計的示數(shù)是大于3N還是小于3N？并說明你的理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國研發(fā)一款以壓縮空氣為動力的環(huán)保車。汽車使用前需要壓縮存儲氣體，這一過程通過 的方式使氣體內(nèi)能增加，開動時，釋放的氣體推動發(fā)動機，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能，此車緊急剎車時，剎車片和輪胎都變熱，汽車的機械能轉(zhuǎn)化為 能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國成功發(fā)射了第八顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，目前北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已應(yīng)用于測繪、電信、救災(zāi)等諸多領(lǐng)域，該系統(tǒng)傳遞信息主要依靠

A. 次聲波 B. 微波 C. 超聲波 D. 光波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，選用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）小華連接了如圖甲所示的電路，閉合開關(guān)前，小明發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你用筆在圖中這根導(dǎo)線上畫“×”，并重新畫一根正確連接電路的導(dǎo)線（導(dǎo)線不能交叉）．

（2）正確連接電路后，將滑動變阻器調(diào)到最大阻值．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)小燈泡兩端的電壓是2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流是 A，小燈泡的額定功率是 W．

（3）小華按照正確方法進行了多次實驗，測量數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表所示．

實驗序號

1

2

3

4

5

6

7

發(fā)光情況

明亮

亮

較亮

較暗

微光

熄滅

熄滅

電壓U/V

2.5

2.1

1.7

1.3

0.9

0.5

0.1

電流I/A

★

0.26

0.24

0.21

0.19

0.16

0.05

分析實驗數(shù)據(jù)可知：

①由第1次到第7次的實驗可知，滑動變阻器的滑片P是逐漸向 （填“a”或“b”）端移動的．

②小燈泡的實際功率越 （填“大”或“小”），小燈泡就越亮．

③在不同電壓下，小燈泡的電阻不同，是因為燈絲的電阻與 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，按右圖連接好了電路，閉合開關(guān)S后，觀察實驗，兩燈均不發(fā)光。為檢測出電路故障，他做了以下操作：將電壓表接到B.c兩點，觀察電壓表、電流表均無示數(shù)。將電壓表接到A.b兩點，觀察電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零，則電路故障可能是（ ）

A．燈L2斷路 B．燈L2短路 C．電流表燒壞了 D．燈L1斷路

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