【題目】如圖所示,一雞蛋在鹽水中處于靜止?fàn)顟B(tài),后用手指將雞蛋向下按壓一下松手后,(若鹽水足夠深)下列說法正確的是(

A.雞蛋向下加速運動,受到鹽水的壓強變大,受到鹽水的浮力變小

B.雞蛋向下做減速運動直至停止,雞蛋受到鹽水的壓強變大,受到鹽水的浮力不變

C.雞蛋先向下、后向上運動并回到原位,雞蛋受到鹽水的壓強、浮力先變大后變小

D.雞蛋始終向下做勻速直線運動,雞蛋受到鹽水的壓強變大,受到鹽水的浮力不變

【答案】B

【解析】

試題分析:雞蛋在鹽水中處于靜止?fàn)顟B(tài),浮力等于重力,用手指將雞蛋向下按壓一下松手后,雞蛋向下運動時受到向上的阻力,速度會越來越;雞蛋在下降時隨著度的增加,壓強會越來越大,由于排開鹽水的體積不變所以浮力不變;應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】與絲綢摩擦的玻璃棒帶上正電,這是因為

A. 絲綢上有些電子轉(zhuǎn)移到了玻璃棒

B. 玻璃棒有些電子轉(zhuǎn)移到了絲綢上

C. 絲綢上有些正電荷轉(zhuǎn)移到了玻璃棒

D. 玻璃棒有些正電荷轉(zhuǎn)移到了絲綢上

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【題目】如圖所示的裝置中,利用連通器原理工作的是(
A.
活塞式抽水機
B.
茶壺
C.
洗手池下水的回水管
D.
船閘

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是江蘇如東風(fēng)力發(fā)電場的外景,該場是亞洲目前建設(shè)規(guī)模最大的風(fēng)電基地,小明在參觀了發(fā)電場后,對風(fēng)力發(fā)電機產(chǎn)生了濃厚的興趣。風(fēng)力發(fā)電機發(fā)電時的輸出功率和哪些因素有關(guān)呢?對這一問題,他做了如下猜想:

① 風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率可能與風(fēng)速有關(guān)

② 風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率可能與葉片的傾角有關(guān)

為了探究風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率是否與風(fēng)速有關(guān),小明設(shè)計了如下實驗步驟:

① 如圖乙,將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車底座上,把線的一端固定在風(fēng)車轉(zhuǎn)軸上,另一端系上鉤碼。

② 在風(fēng)車正前方1m處放置電風(fēng)扇,將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1擋位,用秒表記錄提升鉤碼到A點所需的時間。

③ 將電風(fēng)扇換到2、3擋位,重復(fù)以上實驗,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。

(注:電風(fēng)扇擋位越高,風(fēng)速越大)

表一:

(1)這個實驗是通過測量___________來比較風(fēng)車輸出功率的大小。

(2)通過實驗可以得到的結(jié)論是:______________________________。

為了進一步研究風(fēng)力發(fā)電機,他又從電廠查到一臺1500kW的發(fā)電機組的相關(guān)數(shù)據(jù):

表二:不同風(fēng)速下風(fēng)力發(fā)電機每秒獲得的風(fēng)能

表三:發(fā)電機輸出電功率與風(fēng)速的關(guān)系

(3)對表二進行分析,你發(fā)現(xiàn)風(fēng)速在5m/s~15m/s的范圍內(nèi),風(fēng)力發(fā)電機每秒獲得的風(fēng)能(E)與風(fēng)速(v)的數(shù)學(xué)定量關(guān)系式是:E=__________________。

(4)根據(jù)表三,風(fēng)速為10m/s時,這臺發(fā)電機1h的發(fā)電量可供100只“220V 100W”的路燈工作_____h。

(5)風(fēng)速為10m/s時,這臺發(fā)電機的發(fā)電效率是多大_______________?

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【題目】今年5月在黑龍江省漠河縣舉行杜鵑花節(jié)活動中,小紅參加了從西林吉鎮(zhèn)政府到古蓮機場的徒步活動,道路兩邊白樺林下是綻放的杜鵑花海,以徒步的小紅為參照物,杜鵑花是_______(選填運動靜止)的。聞到陣陣杜鵑花香,這是_______現(xiàn)象。

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【題目】、如圖所示,燈泡L1標(biāo)有“4V 8W”字樣,燈泡L2標(biāo)有“4V ?W”( ?表示數(shù)字模糊不清),串聯(lián)在電路中,電源電壓為恒6V,當(dāng)開關(guān)S閉合時,測得燈泡L2比燈泡L1亮,燈泡L2消耗的功率為4W,不計溫度對燈泡阻值的影響。求:

1)燈泡L1的電阻R1。

2)燈泡L2的電阻R2和燈泡L1的額定功率。

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【題目】小明設(shè)計如圖甲所示電路測定小燈泡的功率,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右,有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表、電壓表、滑動變阻器R(50Ω 1A)、開關(guān)、導(dǎo)線。

(1)實驗前在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲(2)所示,則接下來的操作是_____

(2)請你在圖甲(1)中補上兩根導(dǎo)線,將電路連接完整__________

(3)正確操作后,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為__W.

(4)做完此實驗后,小麗還想測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx的阻值,與其他同學(xué)討論后,她通過增加一電阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值電阻(200Ω 2A)、單刀雙擲開關(guān)等器材,設(shè)計出了A、B兩種方案(如圖丙),在A、B兩種方案中,方案_____可以讓測量結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是_____。(電表為理想電表)

(5)某小組在一次實驗探究中利用電壓表和電流表測得了多組數(shù)據(jù),記錄如下表,請根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),判斷他們實驗時的電路可能是圖丁中的哪一個_______

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【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范,在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像。

(1)這個像的成像原理與_________(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同,若將蠟燭向右移動少許,則應(yīng)將光屏向_________(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像。

(2)再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向_________(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像。

(3)為了粗測凸透鏡的焦距,小明上午第二節(jié)課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,小明認(rèn)為此點就是凸透鏡焦點的位置.旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個亮點不是凸透鏡的焦點位置,其理由是:______________

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【題目】課堂上學(xué)生回答問題,老師常常會說:“大聲點”此處“大聲點”指的是(
A.加快聲速
B.調(diào)高音調(diào)
C.改變音色
D.增大響度

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