小明為了測斜面的機(jī)械效率,設(shè)計和組裝了如圖所示的實驗裝置.
(1)實驗時,他需要測量的物理量有______,最后由表達(dá)式______計算斜面的效率.
(2)小明在實驗時想到,斜面的傾斜程度決定著省力的多少,那么斜面的機(jī)械效率與它的傾斜程度有什么關(guān)系呢?你的猜想是______.
(3)如果要驗證這一猜想是否正確,該怎樣進(jìn)行實驗?zāi)?請你簡要做出說明______.

【答案】分析:(1)用刻度尺測出斜面高h(yuǎn)和斜面長s,用彈簧測力計測量物體重G,沿斜面勻速拉動物體,用彈簧測力計測出拉力大小F,克服重力做功為有用功,利用W=Gh計算,沿斜面拉力做功為總功,利用W=Fs計算,再利用效率公式計算斜面的機(jī)械效率.
(2)根據(jù)斜面的傾斜程度決定著省力的多少,對斜面的機(jī)械效率與它的傾斜程度的關(guān)系進(jìn)行猜想.
(3)除了改變斜面的傾斜程度以外,要控制斜面和物體不變.
解答:解:(1)利用斜面做功時,克服重力做功為有用功,利用W=Gh計算,沿斜面拉力做功為總功,利用W=Fs計算,所以需要測量的物理量有:物體的重力G,沿斜面向上勻速拉動物體的拉力F;斜面的長度L,斜面的高度h,最后由表達(dá)式η==×100%.
故答案為:斜面長L、高h(yuǎn)、物重G和拉力F;η=×100%.
(2)斜面的機(jī)械效率與它的傾斜程度有什么關(guān)系進(jìn)行猜想:傾斜程度越大,機(jī)械效率越高(或低).
(3)實驗方法:改變斜面與水平面的夾角,分別在不同角度下測出機(jī)械效率,再比較機(jī)械效率的大小,得出結(jié)論.
點評:此題考查了測斜面機(jī)械效率的猜想和設(shè)計實驗;斜面是省力的機(jī)械,能夠分清哪是有用功,哪是總功是解題的關(guān)鍵,有用功等于物體重力和斜面高度的乘積W=Gh,總功等于拉力和斜面長度的乘積W=FS.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?天河區(qū)二模)小明為了測斜面的機(jī)械效率,設(shè)計和組裝了如圖所示的實驗裝置.
(1)實驗時,他需要測量的物理量除繩子自由端移動的距離S、斜面的高度h外,還要測量
物體的重力G
物體的重力G
繩子自由端的拉力F
繩子自由端的拉力F
.最后由表達(dá)式:η=
Gh
Fs
Gh
Fs
來計算斜面的機(jī)械效率.
(2)小明在實驗時想到,斜面的傾斜程度決定著省力的多少,那么斜面的機(jī)械效率與它的傾斜程度有什么關(guān)系呢?你的猜想是
傾斜程度越大,機(jī)械效率越高
傾斜程度越大,機(jī)械效率越高

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明為了測斜面的機(jī)械效率,設(shè)計和組裝了如圖所示的實驗裝置.
(1)實驗時,他需要測量的物理量有
斜面長L、高h(yuǎn)、物重G和拉力F
斜面長L、高h(yuǎn)、物重G和拉力F
,最后由表達(dá)式
η=
Gh
Fs
×100%.
η=
Gh
Fs
×100%.
計算斜面的效率.
(2)小明在實驗時想到,斜面的傾斜程度決定著省力的多少,那么斜面的機(jī)械效率與它的傾斜程度有什么關(guān)系呢?你的猜想是
傾斜程度越大,機(jī)械效率越高(或低)
傾斜程度越大,機(jī)械效率越高(或低)

(3)如果要驗證這一猜想是否正確,該怎樣進(jìn)行實驗?zāi)兀空埬愫喴龀稣f明
改變斜面與水平面的夾角,分別在不同角度下測出機(jī)械效率,再比較機(jī)械效率的大小,得出結(jié)論
改變斜面與水平面的夾角,分別在不同角度下測出機(jī)械效率,再比較機(jī)械效率的大小,得出結(jié)論

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明為了測斜面的機(jī)械效率,設(shè)計和組裝了如圖所示的實驗裝置.
(1)實驗時,他需要測量的物理量除繩子自由端移動的距離S、斜面的高度h外,還要測量______和______.最后由表達(dá)式:η=______來計算斜面的機(jī)械效率.
(2)小明在實驗時想到,斜面的傾斜程度決定著省力的多少,那么斜面的機(jī)械效率與它的傾斜程度有什么關(guān)系呢?你的猜想是______.
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科目:初中物理 來源:同步題 題型:實驗題

小明為了測斜面的機(jī)械效率,設(shè)計和組裝了如圖所示的實驗裝置。
(1)實驗時,他需要測量的物理量有             ,最后由表達(dá)式                  計算斜面的效率.
(2)小明在實驗時想到,斜面的傾斜程度決定著省力的多少,那么斜 面的機(jī)械效率與它的傾斜程度有什么關(guān)系呢?你的猜想是                                                     。
(3)如果要驗證這一猜想是否正確,該怎樣進(jìn)行實驗?zāi)?請你簡要做出說明                                     。

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