【題目】不同物體吸收太陽輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是，他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下，測出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度．就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）

A．提出問題 B．猜想假設(shè) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．分析論證

【答案】B

【解析】

試題分析：不同物體吸收太陽輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，是對(duì)影響因素的判斷，表明了自己的觀點(diǎn)。屬于探究步驟中的猜想與假設(shè)，故B正確。選項(xiàng)A、C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在雨后晴朗的夜晚，迎著月光走，能避開地上發(fā)亮的水坑．

請(qǐng)運(yùn)用物理知識(shí)加以解釋．原因________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一切正在發(fā)聲的物體都在___________，聲的傳播需要介質(zhì)，在空氣、水和鐵三種介質(zhì)中， 傳聲最快的是___________。某飛機(jī)的速度是2倍音速，則這架飛機(jī)5秒內(nèi)飛行的距離是 _________（聲速取340m/s）。我們能分辨鋼琴和小提琴的聲音，這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的______不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一瓶水喝掉一半后，剩下的半瓶水（ ）
A.質(zhì)量減小，密度不變
B.體積減小，密度變大
C.體積不變，密度減小
D.質(zhì)量不變，密度減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)人體來說，安全電壓一般不高于＿＿＿＿＿V．在家庭電路中，通常用＿＿＿＿＿判斷火線和零線，用＿＿＿＿＿測量電路消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事列中，能減小摩擦力的是（ ）
A.鞋底有花紋
B.下雪天給汽車輪安裝防滑鏈
C.行李箱下安裝兩個(gè)輪子
D.在冰凍路面上撒沙子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雷達(dá)利用天線把電磁波向欲探測的目標(biāo)發(fā)射出去，然后再利用天線接收到反射波，根據(jù)反射波的方向和延遲時(shí)間判斷目標(biāo)的方位和距離．某地面雷達(dá)站向某衛(wèi)星發(fā)射出波長為0.1m的電磁波，經(jīng)過0.3s的時(shí)間，接收到了反射波．請(qǐng)你回答：

（1）該雷達(dá)向目標(biāo)發(fā)出的電磁波的頻率是多少？

（2）該衛(wèi)星距地面多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】因研究石墨烯而獲得2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)之后，安德烈·海姆進(jìn)而研究氧化石墨烯薄膜并獲得新進(jìn)展．為探究氧化石墨烯薄膜的物理特性，他進(jìn)行了這樣一組實(shí)驗(yàn)，如圖所示：

①將氧化石墨烯薄膜覆蓋在有刻度的空燒杯口上，測得總質(zhì)量m1；

②將薄膜揭開，向燒杯內(nèi)倒入酒精與水的混合物，蓋緊薄膜，測得其總質(zhì)量m2；

③一個(gè)月后，檢查發(fā)現(xiàn)薄膜覆蓋緊密完好，燒杯內(nèi)液體體積明顯減小，測得此時(shí)總質(zhì)量m3；

④以后，燒杯內(nèi)液體體積保持不變．已知ρ酒精=0.8×103 kg/m3， 問：

(1)一個(gè)月后，燒杯內(nèi)剩余的液體密度是多少 _____？是何種物質(zhì)____？

(2) 求混合前原有水的體積_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體的體積為5×104米3，浸沒在水中，求該物體所受浮力的大小。

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同步練習(xí)冊答案