如圖所示 支撐杠桿水平平衡的支架AOB隨物體M在液體中能上下運(yùn)動(dòng)自動(dòng)升降,物體M的密度為2.7×103kg/m3,輕質(zhì)杠桿LOA∶LOB=2∶5。某同學(xué)質(zhì)量為60kg,利用這個(gè)裝置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)操作,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄于表格中(表格中F為物體所受的浮力、h為物塊浸入液體的深度,P為液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)),在各次操作過(guò)程中可認(rèn)為杠桿始終保持水平。其中一次實(shí)驗(yàn)用力F1拉動(dòng)繩自由端勻速豎直向下運(yùn)動(dòng),該同學(xué)對(duì)地面的壓強(qiáng)為獨(dú)立站在地面時(shí)對(duì)地壓強(qiáng)的一半,滑輪組的機(jī)械效率η=90%。已知,物體M浸沒(méi)在液體中時(shí),液體深度1.8m(繩的重力、滑輪與軸的摩擦及液體對(duì)物體的阻力不計(jì)。g=10N/kg)。

F/ N

100

200

300

400

500

600

600

600

h/m

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

P/ pa

16725

16975

17225

17425

17725

18000

18000

18000

 

求:

(1)拉力F1的大。

(2)液體的密度;

(3)物體M完全露出液體表面時(shí),滑輪組的機(jī)械效率(百分號(hào)前面保留整數(shù));

 

【答案】

(1)拉力F1的大小為300N;

(2)液體的密度為1×103kg/m3

(3)物體M完全露出液體表面時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為92%.

【解析】

試題分析:(1)G=mg=60kg10N/kg=600N

(2)由表中最后三列數(shù)據(jù)可知,物體完全浸沒(méi)時(shí),液體對(duì)容器底訓(xùn)的壓強(qiáng)為P=18000Pa,

由 

得 =

(3)

 

考點(diǎn):杠桿的平衡條件;壓強(qiáng);液體的壓強(qiáng);阿基米德原理;滑輪(組)的機(jī)械效率

點(diǎn)評(píng):此題的綜合性較強(qiáng),有滑輪組、杠桿的平衡條件、浮力公式的應(yīng)用、機(jī)械效率的計(jì)算、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算.分析題意,明確這一裝置的工作原理與過(guò)程,搞清各力之間的關(guān)系,才是真正的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?房山區(qū)一模)如圖所示 支撐杠桿水平平衡的支架AOB隨物體M在液體中能上下運(yùn)動(dòng)自動(dòng)升降,物體M的密度為2.7×103kg/m3,輕質(zhì)杠桿LOA:LOB=2:5.某同學(xué)質(zhì)量為60kg,利用這個(gè)裝置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)操作,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄于表格中(表格中F為物體所受的浮力、h為物塊浸入液體的深度,P為液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)),在各次操作過(guò)程中可認(rèn)為杠桿始終保持水平.其中一次實(shí)驗(yàn)用力F1拉動(dòng)繩自由端勻速豎直向下運(yùn)動(dòng),該同學(xué)對(duì)地面的壓強(qiáng)為獨(dú)立站在地面時(shí)對(duì)地壓強(qiáng)的一半,滑輪組的機(jī)械效率η=90%.已知,物體M浸沒(méi)在液體中時(shí),液體深度1.8m(繩的重力、滑輪與軸的摩擦及液體對(duì)物體的阻力不計(jì).g=10N/kg).
F/N 100 200 300 400 500 600 600 600
h/m 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
P/pa 16725 16975 17225 17425 17725 18000 18000 18000
求:(1)拉力F1的大。
(2)液體的密度;
(3)物體M完全露出液體表面時(shí),滑輪組的機(jī)械效率(百分號(hào)前面保留整數(shù)).

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年北京市房山區(qū)中考一模物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

如圖所示 支撐杠桿水平平衡的支架AOB隨物體M在液體中能上下運(yùn)動(dòng)自動(dòng)升降,物體M的密度為2.7×103kg/m3,輕質(zhì)杠桿LOA∶LOB=2∶5。某同學(xué)質(zhì)量為60kg,利用這個(gè)裝置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)操作,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄于表格中(表格中F為物體所受的浮力、h為物塊浸入液體的深度,P為液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)),在各次操作過(guò)程中可認(rèn)為杠桿始終保持水平。其中一次實(shí)驗(yàn)用力F1拉動(dòng)繩自由端勻速豎直向下運(yùn)動(dòng),該同學(xué)對(duì)地面的壓強(qiáng)為獨(dú)立站在地面時(shí)對(duì)地壓強(qiáng)的一半,滑輪組的機(jī)械效率η=90%。已知,物體M浸沒(méi)在液體中時(shí),液體深度1.8m(繩的重力、滑輪與軸的摩擦及液體對(duì)物體的阻力不計(jì)。g=10N/kg)。

F/ N
100
200
300
400
500
600
600
600
h/m
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
P/ pa
16725
16975
17225
17425
17725
18000
18000
18000
 

求:
(1)拉力F1的大小;
(2)液體的密度;
(3)物體M完全露出液體表面時(shí),滑輪組的機(jī)械效率(百分號(hào)前面保留整數(shù));

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示 支撐杠桿水平平衡的支架AOB隨物體M在液體中能上下運(yùn)動(dòng)自動(dòng)升降,物體M的密度為2.7×103kg/m3,輕質(zhì)杠桿LOA:LOB=2:5.某同學(xué)質(zhì)量為60kg,利用這個(gè)裝置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)操作,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄于表格中(表格中F為物體所受的浮力、h為物塊浸入液體的深度,P為液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)),在各次操作過(guò)程中可認(rèn)為杠桿始終保持水平.其中一次實(shí)驗(yàn)用力F1拉動(dòng)繩自由端勻速豎直向下運(yùn)動(dòng),該同學(xué)對(duì)地面的壓強(qiáng)為獨(dú)立站在地面時(shí)對(duì)地壓強(qiáng)的一半,滑輪組的機(jī)械效率η=90%.已知,物體M浸沒(méi)在液體中時(shí),液體深度1.8m(繩的重力、滑輪與軸的摩擦及液體對(duì)物體的阻力不計(jì).g=10N/kg).
F/N100200300400500600600600
h/m0.10.20.30.40.50.60.70.8
P/pa1672516975172251742517725180001800018000
求:(1)拉力F1的大。
(2)液體的密度;
(3)物體M完全露出液體表面時(shí),滑輪組的機(jī)械效率(百分號(hào)前面保留整數(shù)).

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年北京市房山區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示 支撐杠桿水平平衡的支架AOB隨物體M在液體中能上下運(yùn)動(dòng)自動(dòng)升降,物體M的密度為2.7×103kg/m3,輕質(zhì)杠桿LOA:LOB=2:5.某同學(xué)質(zhì)量為60kg,利用這個(gè)裝置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)操作,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄于表格中(表格中F為物體所受的浮力、h為物塊浸入液體的深度,P為液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)),在各次操作過(guò)程中可認(rèn)為杠桿始終保持水平.其中一次實(shí)驗(yàn)用力F1拉動(dòng)繩自由端勻速豎直向下運(yùn)動(dòng),該同學(xué)對(duì)地面的壓強(qiáng)為獨(dú)立站在地面時(shí)對(duì)地壓強(qiáng)的一半,滑輪組的機(jī)械效率η=90%.已知,物體M浸沒(méi)在液體中時(shí),液體深度1.8m(繩的重力、滑輪與軸的摩擦及液體對(duì)物體的阻力不計(jì).g=10N/kg).
F/N100200300400500600600600
h/m0.10.20.30.40.50.60.70.8
P/pa1672516975172251742517725180001800018000
求:(1)拉力F1的大;
(2)液體的密度;
(3)物體M完全露出液體表面時(shí),滑輪組的機(jī)械效率(百分號(hào)前面保留整數(shù)).

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