【題目】超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，用超聲波側(cè)位儀垂直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過6s收到海底返回的聲波。

則(1) 超聲波的頻率應(yīng)在多少以上？請(qǐng)舉一例超聲波在生活中的應(yīng)用；

(2) 海底的深度是多少千米？

(3) 這種測(cè)量方法能否測(cè)量地球到月球之間的距離？并說明理由。

【答案】(1)見解析；(2) 4.5km；(3) 見解析。

【解析】

(1)超聲波的頻率高20000Hz；

超聲波的應(yīng)用：超聲雷達(dá)測(cè)距離；

超聲診斷儀（B超）可以用來檢查、治療人體疾病；

超聲金屬探傷儀能探測(cè)金屬內(nèi)部存在的缺陷超聲波對(duì)物體有很強(qiáng)的“破碎”能力，可以對(duì)醫(yī)療器械和食物等進(jìn)行殺菌消毒等；

(2)海底的深度為

；

(3)不能，因?yàn)榈厍虻皆虑蛑g存在真空區(qū)域，聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，所以這種測(cè)量法不能測(cè)量地球到月球之間的距離。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從明年開始，九龍坡區(qū)將對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的考察，下面是同學(xué)“測(cè)石塊密度”的實(shí)驗(yàn)操作。

（1）首先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移到零刻度線，調(diào)平衡后，開始測(cè)量石塊的質(zhì)量，測(cè)量時(shí)應(yīng)將____________放在天平的右盤內(nèi)(選填“石塊”或“砝碼”）。

（2）若加減砝碼天平仍不平衡，則應(yīng)該調(diào)節(jié)____________使天平平衡。

（3）天平平衡后，盤內(nèi)砝碼情況及游碼位置如圖 （甲）所示，然后用量筒和水測(cè)量石塊的體積，石塊放入量筒前后，量筒內(nèi)水面高度變化情況如圖 （乙）所示，則該石塊的密度為________g/cm3。如果本實(shí)驗(yàn)中系著石塊的線比較粗，會(huì)使測(cè)量的密度結(jié)果____________真實(shí)值（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

（4）小亮在測(cè)液體密度的過程中不小心把量筒打碎了，老師給他提供了一個(gè)空瓶，并且告訴他，不用量筒也可以測(cè)量液體密度，緊張的小亮思考良久后開始操作。首先測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m1，然后將空瓶裝滿水，測(cè)出總質(zhì)量為m2，把水倒干凈后，再裝滿待測(cè)液體，測(cè)出總質(zhì)量為m3，則待測(cè)液體的密度為______（請(qǐng)用字母表示，已知水的密度為ρ水）；若在裝待測(cè)液體時(shí)沒有裝滿，會(huì)使測(cè)量的密度結(jié)果_____（選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲中，只閉合開關(guān)S1時(shí)，燈____亮；只閉合開關(guān)S2時(shí)，燈_______ 亮；要使兩盞燈串聯(lián)，應(yīng)閉合 _______，斷開_______；同時(shí)閉合S1、S2、S3 時(shí)，將發(fā)生_______ 事故。圖乙中，電阻箱的讀數(shù)為________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)時(shí)。

（1）連接實(shí)物電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于____________狀態(tài)。

（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格_______(選填“相同”或“不同”)的燈泡。

（3）用電壓表分別測(cè)出L1和L2兩端電壓及串聯(lián)電路兩端的總電壓的值分別為U1、U2、U，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在如下表中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是____________(用公式寫出)。

（4）進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是_________(選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖3所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，則( )

A．通過燈L的電流變小，變阻器兩端的電壓變小

B．通過燈L的電流變大，變阻器兩端的電壓變大

C．燈L兩端的電壓變小，通過變阻器的電流變小

D．燈L兩端的電壓變大，通過變阻器的電流變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示的電路，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖像如圖b所示，根據(jù)圖像的信息可知：_____（選填“甲”或“乙”）是電壓表示數(shù)變化的圖像，電源電壓為_____V，電阻R1的阻值為_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

巨磁電阻效應(yīng)

1988年阿爾貝費(fèi)爾和彼得格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，在鐵、鉻相間的三層復(fù)合膜電阻中，微弱的磁場(chǎng)可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化，這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”。

更多的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”。組成三層膜的兩種金屬中，有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”。

進(jìn)一步研究表明，“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí)。用R0表示未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻，R表示加入磁場(chǎng)后的電阻，科學(xué)家測(cè)得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關(guān)系如圖乙所示。

1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理，研制出“新型讀出磁頭”，將磁場(chǎng)對(duì)復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息。

（1）以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是_____。

A．銅、銀；B．鐵、銅；C．銅、鋁；D．鐵、鎳。

（2）對(duì)鐵、鉻組成的復(fù)合膜，當(dāng)膜層厚度是1.7nm時(shí)，這種復(fù)合膜電阻_____（選填“具有”或“不具有”）“巨磁電阻效應(yīng)”。

（3）“新型讀出磁頭”可將微弱的_____信息轉(zhuǎn)化為電信息。

（4）鐵、鉻組成的復(fù)合膜，發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時(shí)，其電阻R比未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻R0_____（選填“大”或“小”）得多。

（5）如圖丁是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況，其中1表示有磁區(qū)域，0表示無磁區(qū)域。將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路，當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中，電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是圖中的_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下表，回答問題：

一些燃料的熱值（J·kg-1）

（1）從表可知，完全燃燒相同質(zhì)量的燃料放出熱量最多的是_____.

（2）完全燃燒0.5kg干木柴放出的熱量是______J.如果這些熱量有42%被水吸收，可燒開初溫為40℃的水____kg.［水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃)］

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)所示，指尖陀螺玩具的中間有一軸承，軸承內(nèi)有滾珠，這是利于滾動(dòng)來_________(選填“增大”或“減小”)摩擦力；用力撥動(dòng)陀螺，陀螺高速轉(zhuǎn)動(dòng)起來，說明力可以改變物體的______。如圖(b)所示，力作用在撬棒末端比作用在撬棒中間更容易提起石頭，這說明力的作用效果與力的_______有關(guān)。

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