精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

用如圖所示的電路來探究串聯電路的電壓特點時；

(1)實驗中應選擇規(guī)格________(填“相同”或“不相同”)的燈泡．

(2)用電壓表分別測出L1和L2兩端電壓及串聯總電壓的值分別為U1、U2、U，經過多次實驗，得到的數據記錄在表中．分析實驗數據，可得到串聯電路的電壓特點是_______(用公式寫出)．

(3)進行多次實驗的主要目的是________(填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理(上)第一章聲現象綜合測試卷(A) 題型：單選題

廣場舞聲音響起，居民區(qū)安靜“蕩然無存”.有人建議在跳舞的廣場周圍設置用吸聲材料制成的板墻以減弱噪聲的影響，這種做法( )

A. 不能控制噪聲 B. 是在聲源處控制噪聲

C. 是在傳播途中控制噪聲 D. 是在人耳處減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年上海初三物理上學期《壓強》綜合測試（含答案） 題型：實驗題

在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關”的實驗中，某中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關的，但有怎樣的關系看法不同。于是，在老師的幫助下，小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料，制成高度和橫截面積不同、質量分布均勻的實心圓柱體做實驗，測出實心圓柱體豎直放置時（如圖所示）對水平桌面上海綿的壓下深度，實驗記錄見下表。

（1）該小組同學是通過________來判斷壓強大小的。

（2）分析實驗1、2或4、5可以得出：當圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的________。

（3）分析____可以得出，當圓柱體的密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關。

（4）此探究過程用到的科學探究方法有________、________ 。

（5）實驗結束之后，同學們在老師的指導下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導它對海綿的壓強大小的表達式（已知合金的密度為ρ ， 長方體鐵塊的高度為h ， 底面積為S）。表達式為________ 。

（6）上面推導出的表達式________（選填“能”或“不能”）應用于各類固體的壓強的計算。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2019屆中考物理（云南專版）練習：題型復習(四)　實驗題 題型：實驗題

過山車在圓形軌道最高點時不會掉落．佳佳認為，這是因為過山車到達該位置時還有一定速度．那么，這個速度的大小與哪些因素有關呢？她提出了以下猜想：

猜想一：過山車到達圓形軌道最高點時的速度與過山車的質量m有關；

猜想二：過山車到達圓形軌道最高點時的速度與過山車開始下滑的高度h有關．

她設計了如圖所示的裝置進行實驗，用小球代替過山車從斜面不同高度由靜止開始滾下，并在通過圓形軌道的最高點后，落在足夠長的水平軌道上，實驗中摩擦可忽略不計．

測得的實驗數據如下表所示：

(1)實驗中用水平射程的大小來反映小球達到圓形軌道最高點速度的大小，運用了_____法(填物理方法名稱)．

(2)分析_____兩次實驗數據可知，過山車到達圓形軌道最高點的速度與過山車的質量_____(填“有關”或“無關”)．

(3)分析1、2兩次實驗數據可推知，過山車到達圓形軌道最高點的速度隨過山車在斜面上開始下滑的高度的增大而_____(填“增大”或“減小”)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2019屆中考物理（云南專版）練習：題型復習(四)　實驗題 題型：實驗題

小聰同學做測量小燈泡的功率的實驗，所用器材有電壓恒為6 V的電源，額定電壓為2.5 V的小燈泡以及符合實驗要求的電表，開關和導線．圖甲是小聰沒有連接完整的電路．

　　

　　　　　甲　　　　　　　　　　　　乙

(1)請你用筆畫線代替導線，將圖甲的電路連接完整_____________ ．

(2)小聰同學連接電路后閉合開關，移動滑動變阻器滑片P發(fā)現小燈泡始終不亮．電壓表指針明顯偏轉，電流表指針無偏轉，則故障可能是______．

A．小燈泡短路 　　　B．小燈泡斷路

C．滑動變阻器短路 　　　D．滑動變阻器斷路

(3)小聰同學糾正錯誤后閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_______W.

(4)老師告訴小聰，與小燈泡的電阻相比較，電流表的電阻非常小，電壓表的電阻非常大，由于電流表、電壓表電阻的影響，測量后計算出的電功率值會_______(填“偏大”“偏小”或“不變”)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2019屆中考物理（云南專版）練習：題型復習(四)　實驗題 題型：實驗題

小麗做研究“影響壓力作用效果的因素”實驗，所用器材及在水平桌面上進行的實驗過程如圖所示．

　 A　　B　　　C　　 　D　　　E　　　F

(1)本實驗所用到的研究方法是_______和__________．

(2)小麗為了探究壓力作用效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中D、E的兩次實驗進行比較，得出結論_____；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中E、F的兩次實驗進行比較，得出結論_____．

(3)在生活中，書包的背帶做得比較寬，這是利用了_____來減小壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”，所蘊含的物理知識是通過_____來增大壓力的作用效果．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2019屆中考物理（云南專版）練習：題型復習(四)　實驗題 題型：實驗題

2018年，江西省將全面實現義務教育均衡發(fā)展，其中有一項督導工作就是檢查實驗報告．以下是小璟同學做“測量小車的平均速度”時的實驗報告(摘要)．請你將其報告中的問題補充完整．

（實驗目的）測量小車的平均速度

（實驗原理）v＝

（實驗器材）小車、______、________、斜面、金屬擋板、長方體木塊

（實驗裝置）如圖所示

（實驗數據）如表所示

（實驗分析）

(1)小車全程是做_______(填“勻速”或“變速”)運動．

(2)實驗時，為了使小車在斜面上運動的時間長些，應________(填“增大”或“減小”)斜面的坡度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上　2.3 聲的利用 同步測試卷 題型：單選題

（3分）據圖分析，下列說法正確的是（ ）

A． 大象之間的“交談”有時用超聲波，聲音很小，人類聽不見但大象們能聽清

B． 靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時突然耳朵一豎并轉動幾下，這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音

C． 家人之間悄悄說話，身邊的狗狗無動于衷，因為“悄悄話”的頻率狗狗是無法感知的

D． 因為大象和狗的“發(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠也聽不見

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2019屆中考物理（云南專版）練習：題型復習(五)　綜合計算題 題型：綜合題

小麗設計了一個防踩踏模擬報警裝置，工作原理如圖甲所示.ABO為一水平杠桿，O為支點，OA∶OB＝5∶1，當水平踏板所受壓力增大，電壓表示數達到6 V時，報警器R0開始發(fā)出報警信號.已知電路中電源電壓為8 V，R0的阻值恒為15 Ω，壓力傳感器R固定放置，其阻值隨所受壓力F變化的關系如圖乙所示，踏板、壓桿和杠桿的質量均忽略不計.試問：

　　　甲　　　　　　　　　　　　乙

（1）由圖乙可知，壓力傳感器R的阻值隨壓力F的增大而____；

（2）當踏板空載時，閉合開關，電壓表的示數為多少________？

（3）當報警器開始報警時，踏板設定的最大壓力值為多少_______？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案