【題目】測電筆是常用的電工工具。它的設計和使用應用了不少物理知識。請你指出這種工具在設計、結構上或使用中涉及到的物理現(xiàn)象,并寫出所依據(jù)的物理知識。
示例:物理力學現(xiàn)象:筆桿上有螺紋; 物理力學知識:增大摩擦。
你發(fā)現(xiàn)的物理電學現(xiàn)象:_____;
物理電學知識:_____.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于內能、溫度和熱量,下列說法正確的是 ( )
A.溫度高的物體內能一定大
B.物體溫度越高,含有的熱量越多
C.在內能轉移的過程中,一定有熱傳遞的發(fā)生
D.物體的內能增加,一定是對物體做了功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在家庭電路中,電熱水器正常工作的電壓為______伏,它與家中的空調器是_____連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),家庭中每月耗電量用______表計量。對人體的安全電壓是_________伏。
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【題目】如圖所示,小蓮用檸檬做成了一個水果電池,成功的點亮了二極管.接著她想探究影響檸檬電池電壓的因素.
(1)下表是她實驗中記錄的一部分數(shù)據(jù),分析三組實驗數(shù)據(jù)可知,水果電池電壓大小可能與有關.
序號 | 電極規(guī)格(銅片和鋅片) | 電極間距 | 插入深度 | 電池電壓 | |
長度(mm) | 寬度(mm) | ||||
1 | 70 | 15 | 30 | 30 | 0.84 |
2 | 70 | 8 | 30 | 30 | 0.76 |
3 | 70 | 8 | 10 | 30 | 0.52 |
(2)小蓮做完第3次實驗后,無意中將銅片和鋅片同時向檸檬里插入得深了一些,發(fā)現(xiàn)電池電壓有變化,根據(jù)此現(xiàn)象,請你提出一個可探究的科學問題: .
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【題目】下面是小明同學的“物理學習筆記”中的摘錄,其中錯誤的是
A.做功和熱傳遞在改變物體的內能上是等效的
B.物體內能的大小與物體的溫度有關
C.溫度越高的物體含有的熱量越多
D.燃料的熱值與燃料的質量沒有關系
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【題目】甲、乙兩小車運動的 s-t 圖像分別如圖(a)、(b)所示,由圖像可知 ( )
A. 甲、乙兩車都做勻速直線運動
B. 甲車的速度為 2m/s,乙車的速度為 10m/s
C. 經過 5s,甲、乙兩車通過的路程均為 10m
D. 經過 5s,甲、乙兩車可能相遇
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【題目】(蘇州市2017-2018第五章《物體的運動》綜合測試題(B))某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”,如圖所示.圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是:“時:分:秒”.
(1)請根據(jù)圖示填寫s1=____________,t2=__________.
(2)某同學計算甲至丙這個過程的平均速度,采用了下列兩種方法計算:
方法1 v3=s3/t3;
方法2 v3=s1/t1+s2/t2.
以上兩種方法正確的是________(選填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是_______m/ s.
(3)分析表中數(shù)據(jù),小車全程_______(選填“是”或“不是”)做勻速直線運動.
(4)要使小車的平均速度增大,可采用的方法有_______________ (寫出一種即可).
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【題目】中國科技館的“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”中有一個寫著“電從哪里來”字樣的展臺,在展臺的一側有一臺手搖發(fā)電機,在展臺中心區(qū)域有一個水車模型(如圖所示),水車模型內部的電動機與發(fā)電機相連接.小偉同學用力搖動手搖發(fā)電機,發(fā)現(xiàn)水車模型轉動了起來.關于此現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.水車模型內電動機的工作原理是電磁感應現(xiàn)象
B.手搖發(fā)電機的工作原理是電磁感應現(xiàn)象
C.水車模型在轉動過程中,將電能轉化為機械能
D.發(fā)電機在工作過程中,將電能轉化為機械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】云是由漂浮在空氣中的小水滴和小冰晶等組成的,其中空氣中的水蒸氣上升到高空________形成了小水滴;小冰晶是空氣中的水蒸氣遇冷________而形成。(兩空均填物態(tài)變化名稱)
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