19.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上.

(1)如圖所示,將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,測(cè)得凸透鏡的焦距是10.0cm.
(2)正確調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后,移動(dòng)蠟燭至如圖所示的位置,觀察到光屏上有燭焰清晰的像,此像一定是倒立、縮小(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像,生活中的照相機(jī)就是利用這一原理制成的.
(3)如果保持光屏的位置不變,把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離時(shí),要想在光屏上得到清晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)陌纪哥R(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實(shí)現(xiàn).
(4)為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較粗糙(填“光滑”或“粗糙”)的白色硬紙板.
(5)實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像將向上(填“上”或“下”)移動(dòng).

分析 (1)焦距是指從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離,根據(jù)圖1讀出便可;
(2)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距大于像距,成倒立縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī);物距等于像距時(shí),成倒立等大的實(shí)像;物距小于像距時(shí),成倒立放大的實(shí)像,應(yīng)用于投影儀.
(3)若物距增大,則像距會(huì)減小,此時(shí)為使像距不變,則需用凹透鏡進(jìn)行發(fā)散,使像成在原來的光屏上,近視鏡就是凹透鏡.
(4)反射面的粗糙的表面,反射光線射向四面八方,進(jìn)入不同方向人的眼睛,使各個(gè)方向的人都能看到物體.
(5)過光心的光線不改變方向.

解答 解:(1)由圖1知,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑即為凸透鏡的焦點(diǎn)處,焦點(diǎn)到凸透鏡的距離為40.0cm-30.0cm=10.0cm,則凸透鏡的焦距是10.0cm.
(2)光屏上能呈現(xiàn)像是實(shí)像,物距大于像距,成倒立縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī).
(3)把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離時(shí),物距變大,像距變小,像靠近凸透鏡,為使像能成在光屏上,應(yīng)在蠟燭和凸透鏡之間放一塊適當(dāng)?shù)陌纪哥R對(duì)光線進(jìn)行發(fā)散,像才能成在光屏上,近視眼就是用凹透鏡進(jìn)行矯正的.
(4)從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)該發(fā)生漫反射,表面應(yīng)該是粗糙的.
(5)蠟燭不斷燃燒,燭焰不斷降低,過光心的光線不改變方向,像的位置向上移動(dòng).
故答案為:(1)10.0;(2)縮。徽障鄼C(jī);(3)凹透鏡; (4)粗糙;(5)上.

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生對(duì)于凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)的理解正確理解以及理解凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在炎熱夏天的晚上,張冠同學(xué)經(jīng)常聽到蟋蟀不停的鳴叫聲,但不同時(shí)候蟋蟀的鳴叫聲的頻率不同.他和李戴決定探究影響蟋蟀的鳴叫聲頻率的因素.如圖是他們研究實(shí)驗(yàn)所需的器材,其中塑料箱是用來放蟋蟀和樹枝的.他們操作正確,每次實(shí)驗(yàn)均采用不同的蟋蟀.如表是他們實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問題:
項(xiàng)目蟋蟀每分鐘鳴叫次數(shù)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
溫度20℃112118106110114
25150148140142160
30190180184185181
(1)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:蟋蟀鳴叫聲頻率與溫度有關(guān).
(2)要完成上述實(shí)驗(yàn),除如圖器材外,還必需的實(shí)驗(yàn)器材是秒表.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,他們是如何控制不同的溫度?調(diào)節(jié)可調(diào)臺(tái)燈的功率(或亮度)和與塑料箱的距離來控制不同的溫度.
(4)為了能更準(zhǔn)確地反應(yīng)所研究的問題,你認(rèn)為是否有必要對(duì)所獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理?為什么?沒有必要;因?yàn)椴煌捏皞(gè)體間存在個(gè)體差異,將同一溫度下的五次數(shù)據(jù)取平均值可使結(jié)果更可靠.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小東同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如甲圖所示,讓一束平行光正對(duì)著凸透鏡照射,移動(dòng)光屏,直到在光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑.由此可得出該凸透鏡的焦距f=10.0cm,凸透鏡的焦距標(biāo)志著透鏡對(duì)光的會(huì)聚能力.
(2)如乙圖,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向上(填“上”或“下”)調(diào)整.
(3)在乙圖完成完成調(diào)節(jié)后,把蠟燭放在40cm的位置,凸透鏡不動(dòng),換成焦距為30cm的,左右移動(dòng)光屏,在光屏上看到的現(xiàn)象是圓形的光斑,原因是物距小于焦距,不成像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于以下現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,成實(shí)像時(shí),物體離凸透鏡越近,像越大,光屏遠(yuǎn)離透鏡
B.從冰箱里拿出的冰塊周圍出現(xiàn)“白氣”是升華現(xiàn)象,需要吸熱
C.水蒸氣液化成水,分子間距離增大,內(nèi)能降低
D.冰雹在下落過程中表面熔化成水需要吸收熱量,溫度升高

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,所使用的凸透鏡的焦距為10cm,此時(shí)將凸透鏡和蠟燭放在光具座上如圖所示的位置.其中正確的是( 。
①要獲得清晰的像,光屏位置應(yīng)在刻度大于70cm地方
②要獲得清晰的像,光屏位置應(yīng)在刻度60-70cm范圍內(nèi)
③這種成像規(guī)律應(yīng)用于照相機(jī)
④這種成像規(guī)律應(yīng)用于投影儀.
A.①③B.②③C.②④D.①④

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖所示是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.小陽(yáng)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn).

(1)在50cm刻線處先放置焦距為5cm的凸透鏡,將點(diǎn)燃的蠟燭移至30cm刻線處,移動(dòng)光屏,在光屏上找到了燭焰清晰的像,這個(gè)像是倒立、縮小的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”),這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明照相機(jī)(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn).
(2)保持蠟燭位置不變,用焦距為10cm的凸透鏡換下焦距為5cm的凸透鏡,移動(dòng)光屏,并在光屏上找到了燭焰清晰的像,此時(shí)光屏與透鏡之間的距離變大.(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí),在光屏上出現(xiàn)燭焰清晰、等大的像,則該凸透鏡的焦距是10cm.
(2)圖示是某次的實(shí)驗(yàn)情景,則此時(shí)光屏上出現(xiàn)的是燭焰清晰的倒立、縮小的實(shí)像,生活中的照相機(jī)就是利用這一原理制成的.
(3)若保持圖中凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動(dòng)5cm,則其所成像的大小將變小.若保持圖中凸透鏡和蠟燭位置都不變,在凸透鏡左側(cè)附近放置一近視眼鏡(圖中未畫出),則需要將光屏向右移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像(選填“左”或“右”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.為了測(cè)定某一未知電阻的阻值,實(shí)驗(yàn)室只提供一個(gè)電壓表、一只“6V,3W”的小燈泡L、兩個(gè)開關(guān)S1和S2、導(dǎo)線若干和一個(gè)電壓未知但恒定的電池組(不考慮小燈泡的電阻隨溫度變化).
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)能夠測(cè)出Rx值的可行電路,并將相應(yīng)的電路圖畫在如圖的方框內(nèi).(要求:只能選用上述提供的實(shí)驗(yàn)器材,電路連接好后各元件的連接位置不得改變)
(2)根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路,寫出實(shí)驗(yàn)步驟及需要直接測(cè)量的量,并據(jù)此推導(dǎo)出Rx的表達(dá)式.(用測(cè)量的量和RL表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列物態(tài)變化現(xiàn)象中屬于液化現(xiàn)象的是( 。
A.春天,冰封的河面解凍B.夏天,揭開的冰棒冒“白氣”
C.秋天,草葉上落滿白霜D.冬天,雪花飛舞

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同步練習(xí)冊(cè)答案