節(jié)日晚會上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些生活中人們熟悉的聲音，其實他主要是模仿聲音的________。深更半夜，如果播放的音樂聲很大，那么對鄰居來說，此時的樂音就成為了________。
音色，噪聲

試題分析：聲音有三個特征，即音調(diào)、響度、音色，音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的大小或強(qiáng)弱，音色是指聲音的品質(zhì)和特色．噪聲有兩種定義，從物理學(xué)角度看發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲；從環(huán)保角度看凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對人們想聽的聲音起干擾作用的聲音都叫噪聲．不同的人發(fā)出聲音主要是音色不同，所以口技模仿的是人的音色；從環(huán)保的角度看音樂聲大影響了鄰居的正常生活，所以是噪聲．
點評：掌握聲音的三個特征，包括定義、影響因素，在實際生活中能區(qū)分開；掌握噪聲的兩種定義方式，在實際生活中能區(qū)分出樂音還是噪聲．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

生活處處有物理，細(xì)心觀察皆學(xué)問。如圖是某學(xué)校樓梯中的一部分，從A到B是長短不同的鐵護(hù)欄。在不損壞公物的前提下，一個同學(xué)用一根木棒迅速從B到A逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿，此過程中，一定發(fā)生改變的是聲音的（   ）
A．音調(diào)B．音色C．響度D．音色和響度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

音樂會上男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱，下面說法正確的是（　 　）
A．“男聲”音調(diào)高，響度大；“女聲”音調(diào)低，響度小
B．“男聲”音調(diào)低，響度��；“女聲”音調(diào)高，響度大
C．“男聲”音調(diào)高，響度�。弧芭暋币粽{(diào)低，響度大
D．“男聲”音調(diào)低，響度大；“女聲”音調(diào)高，響度小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用手撥動塑料尺，塑料尺    發(fā)出聲音，用的力越大，塑料尺的        越大(選填“響度”或“音調(diào)”或“音色”下同)，改變塑料尺伸出桌面的長度，會使聲音的      發(fā)生改變．若塑料尺每分鐘振動240次，則振動頻率為     ，我們    （填“能”或“不能”）聽到它發(fā)出的聲音。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

指出下列各種聲音現(xiàn)象,反映了聲音的哪些特征：（填“音調(diào)、音色、響度“）
⑴“震耳欲聾”是指聲音的                        大；
⑵“脆如銀鈴”是指聲音的                        高；
⑶“悅耳動聽”是指聲音的                        好。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

動畫片的配音常用慢錄快放的方式，把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做能夠使聲音的        變高。同一個鼓，先輕輕敲一下，再重重敲一下，比較兩次聲音，         變大，挑選瓷器時，常輕輕敲它一下，這是根據(jù)                     判斷瓷器是否有破損。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示,四個相同玻璃瓶里裝水,水面高度不同,用嘴貼看瓶口吹氣,如果能分別吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四個音階,則與這四個音階相對應(yīng)的瓶子的序號是_________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

喇叭里響起“我和你，心連心……”的歌聲，小凡說：“是劉歡在演唱．”他的判斷是根據(jù)聲音的
A．音調(diào)不同 B．響度不同 C．音色不同 D．頻率不同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于圖所示四幅圖片的說法中，正確的是              （   ）
A．圖片甲所示的實驗表明，噪聲可以在人耳處減弱
B．圖片乙所示的實驗表明，振輻越大，音調(diào)越高
C．圖片丙所示的實驗表明，聲音是由物體振動產(chǎn)生
D．圖片丁中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航

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同步練習(xí)冊答案