【題目】某同學(xué)為了探究“視力矯正”原理,利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了以下實(shí)驗(yàn)。如圖所示,光屏上得到的是模糊的倒立實(shí)像,他將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變清晰了,他移走眼鏡片,稍微將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,屏上再次得到清晰的像,則該眼鏡片是

A. 遠(yuǎn)視眼鏡片,對光線有會聚作用

B. 遠(yuǎn)視眼鏡片,對光線有發(fā)散作用

C. 近視眼鏡片,對光線有會聚作用

D. 近視眼鏡片,對光線有發(fā)散作用

【答案】A

【解析】試題分析:由圖可知,物距大于像距,光屏上能成倒立縮小的實(shí)像,此時(shí)物距應(yīng)大于2倍焦距,像距在1倍焦距和2倍焦距之間,但光屏上得到的是模糊的倒立實(shí)像,說明像距不合適,由稍微將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,屏上再次得到清晰的像,可知像距太遠(yuǎn)了,所以當(dāng)將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變清晰,說明該透鏡對光線有會聚作用,因此是遠(yuǎn)視眼鏡片,故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】仁愛礁是我國的固有領(lǐng)土,隸屬我國海南市三沙市,中國公務(wù)船定期在那里巡視,如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船.
(1)若該船的聲吶探頭距海面深度為10m,則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少?
(2)該船滿載時(shí)排水量為5×106kg,則船受到的重力和浮力各為多少?(海水的密度1.03×103kg/m3 , g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的電路圖。當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),燈L1、L2都不亮,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)較大,則故障原因可能是( )

A. L1斷路 B. L1短路 C. L2短路 D. L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列課本中的實(shí)驗(yàn)在探究時(shí)都要反復(fù)進(jìn)行多次,目的是為了減小誤差的是

A. 探究杠桿的平衡條件 B. 伏安法測電阻

C. 探究光的反射規(guī)律 D. 探究浮力大小與哪些因素有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明的媽媽煮菜時(shí)需要蛋黃,媽媽講雞蛋磕碗的邊緣,蛋殼就裂了。接著媽媽拿著一個(gè)礦泉水瓶對準(zhǔn)蛋黃上方(如圖),擠壓瓶子放手后,蛋黃自己“跑進(jìn)”瓶內(nèi)。請你針對上述的兩個(gè)現(xiàn)象,說出其中的物理知識。小明用所學(xué)物理知識解釋。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小梅設(shè)計(jì)了如圖所示的汽車有害尾氣排放檢測電路。其中,R為氣敏電阻,它的阻值隨有害氣體濃度的增大而變小,電源電壓恒定不變,R0為定值電阻,閉合開關(guān),當(dāng)有害尾氣濃度增大時(shí)下列判斷正確的是

A. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大

B. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小

C. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

D. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中,利用聲傳遞能量的是

A. 遠(yuǎn)處隆隆的雷聲 B. 利用超聲波擊碎體內(nèi)結(jié)石

C. 買西瓜時(shí)拍一拍 D. 醫(yī)生用聽診器診病

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究滑動摩擦力大小的影響因素,小明做了一系列實(shí)驗(yàn).以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過程中保持長木板水平且固定,并保證所有實(shí)驗(yàn)步驟操作規(guī)范)
(1)第一次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊,使木塊做 運(yùn)動(如甲圖),讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),并記入表中;
第二次:把木塊側(cè)放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如乙圖),記下相應(yīng)的示數(shù);
第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如丙圖),記下相應(yīng)的示數(shù).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

木塊對木板的壓力/N

彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N

滑動摩擦力/N

1

20

4.0

2

20

4.0

4.0

3

40

8.0

8.0

請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù).其理論依據(jù)是
(2)比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān).
(3)比較1、3次數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:
(4)另一組的小華同學(xué)在探究“接觸面積的大小對滑動摩擦力的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),他將木塊沿豎直方向截去一半后,用彈簧測力計(jì)拉著另一半做如圖所示的實(shí)驗(yàn),測得木塊所受的滑動摩擦力也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸鼋Y(jié)論:“滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小”.你認(rèn)為他的探究過程正確嗎?你做出這種評價(jià)的理由是 . 在此基礎(chǔ)上將如何改進(jìn)?

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同步練習(xí)冊答案