【題目】小孩從滑梯上加速滑下,臀部有灼熱的感覺(jué),在小孩滑下的過(guò)程中,其動(dòng)能 ________ ,重力勢(shì)能 ________ ,機(jī)械能 ________。
【答案】 增大 減小 減小
【解析】小孩從滑梯上加速滑下,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,即高度降低,重力勢(shì)能減小,速度增大,動(dòng)能增大;
臀部有灼熱的感覺(jué),是機(jī)械能克服摩擦力做了功,即一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能,所以機(jī)械能減小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“神舟六號(hào)”上天后,通過(guò)電視我們看到宇航員費(fèi)俊龍和聶海勝可以在返回艙和軌道艙之間飄來(lái)飄去,他們的質(zhì)量與其在地面上的質(zhì)量相比_____;他們返回地面減速著陸的過(guò)程中,機(jī)械能_____(兩空選填:不變、變小或變大).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小明回到家,看到爸爸買(mǎi)回來(lái)一塊閃閃發(fā)光的金沙石工藝品.他想:“金沙石的密度是多少呢?”于是小明對(duì)金沙石的密度進(jìn)行了測(cè)量,操作過(guò)程如下:
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)小明用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金沙石的質(zhì)量,如圖乙所示,請(qǐng)你指出小明在操作中的錯(cuò)誤:___.
(3)改正錯(cuò)誤后,天平平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則金沙石的質(zhì)量為____g.他用如圖丁所示方法測(cè)出了金沙石的體積為 cm3,則金沙石的密度是___g/cm3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的是( )
A. 原子彈爆炸 B. 氫彈爆炸
C. 鎂條的燃燒 D. 太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量小燈泡的電功率后,同學(xué)們進(jìn)一步思考:在電流一定時(shí),小燈泡的功率跟電阻有什么關(guān)系呢?實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示電路,選用三個(gè)額定電流在0.3A左右的小燈泡L1、L2、L3進(jìn)行探究.
次數(shù) | 燈泡 | I/A | U/V | R/Ω | P/W |
1 | L1 | 0.2 | |||
2 | L2 | 1.6 | 8 | 0.32 | |
3 | L3 | 2.4 | 12 | 0.48 |
(1)他將燈L1接入圖甲電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P時(shí)發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù),則發(fā)生故障的原因可能是 ;
(3)排除故障,檢查電路無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電流表示數(shù)為0.2A,此時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,為 V,則燈L1的電阻是 Ω,實(shí)際功率是 W;
(4)一位同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)電路中直接拆下燈L1改換成燈L2,此時(shí)觀察到電流表示數(shù)變小,為保持電流表示數(shù)為0.2A,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng),該同學(xué)直接拆接存在操作錯(cuò)誤,正確的操作是:拆接電路時(shí)開(kāi)關(guān)必須 ,滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值.
(5)分別正確換接燈L2、L3做實(shí)驗(yàn),保持電流表示數(shù)為0.2A,分別測(cè)出等L2、L3,兩端電壓.計(jì)算出燈L2、L3的電阻和實(shí)際功率,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中,分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論:電流一定時(shí),小燈泡的實(shí)際功率跟電阻成 的關(guān)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在作為人類(lèi)主要能源的化石能源發(fā)生危機(jī)時(shí),核能由于其能量密度遠(yuǎn)高于化石能源,給人類(lèi)解決能源危機(jī)帶來(lái)希望.但1986年切爾諾貝利核電站的核泄漏和2011年日本福島核電站姑的核世漏等,使各國(guó)對(duì)核電站的安全性不得不高度重視造成核電站的安全性得不到保障的最主要原因是( )
A. 核廢料不好處理
B. 核能發(fā)電技術(shù)還不成熟
C. 只有核裂變可控,核聚變不可控
D. 意外發(fā)生核泄漏時(shí),會(huì)產(chǎn)生放射性污染
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。
(1)如圖甲裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出是___________;
(2)操作無(wú)誤后,當(dāng)水溫上升到88 ℃時(shí),開(kāi)始記時(shí)測(cè)量并記錄,繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖像如圖乙所示,根據(jù)圖像可知水的沸點(diǎn)為_________℃;
(3)如圖丙中,A、B是水沸騰時(shí)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情況,其中水沸騰時(shí)的情景為_____;(選填“A”或“B”)
(4)在評(píng)估交流時(shí),有同學(xué)提出從開(kāi)始加熱到沸騰所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你說(shuō)出一種節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間的辦法_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在用皮尺和秒表測(cè)平均速度時(shí),四位計(jì)時(shí)員記錄了王軍同學(xué)跑步到10m、20m、30m、40m處的時(shí)間,并記錄在如表中.
路程/m | 10 | 20 | 30 | 40 |
時(shí)間/s | 2.5 | 4.5 | 6.0 | 7.5 |
從起點(diǎn)到10m處的平均速度為 m/s.
從10m處到20m處的平均速度為 m/s.
從20m處到40m處的平均速度為 m/s.
全程的平均速度為 m/s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】坐在車(chē)?yán)锍丝桶l(fā)覺(jué),原來(lái)靜止在水平光滑桌面上的小球突然向車(chē)頭方向運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明( )
A. 車(chē)速越來(lái)越大 B. 車(chē)速越來(lái)越小 C. 車(chē)速不變 D. 與車(chē)速無(wú)關(guān)
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